თავი 25 — საგანმანათლებლო დაწესებულებები
GSAM 391.1“მიიღე სიბრძნე, მიიღე გონიერება; ნუ დაივიწყებ მას და ნუ გადაუხვევ ჩემი ბაგის სიტყვებს. ნუ მიატოვებ მას და ის დაგიცავს; შეიყვარე იგი და ის გაგფარავს. მთავარი სიბრძნეა; ამიტომ შეიძინე სიბრძნე და, ყოველი შენი შემოსავლით, შეიძინე გონიერება.”1
GSAM 391პროფ. გ. ჰ. ბელის სკოლა
GSAM 391.2დენომინაციის საგანმანათლებლო საქმიანობამ ამჟამად შედარებით დიდი მასშტაბები მიიღო. როგორც ზემოთ ნახსენები საქმის სხვა მიმართულებებს, მასაც ძალიან მცირე დასაწყისი ჰქონდა. 1868 წელს პროფესორმა გ. ჰ. ბელმა სკოლა გახსნა ბატლ-კრიკში, კალამაზუსა და ვაშინგტონის ქუჩების ჩრდილო-აღმოსავლეთ კუთხეში მდებარე ძველ საოფისე შენობაში. ამასთან ერთად, 1871 წლის გაზაფხულზე, გენერალური კონფერენციის დასრულების შემდეგ, ჩატარდა ოთხკვირიანი ლექციების კურსი მსახურთათვის, რომელიც მიზნად ისახავდა დახმარების გაწევას მსახურებისა და ეკლესიის საქმიანობაში ჩართული პირებისთვის.
GSAM 391მოწოდება კონფესიური სკოლის შესახებ
GSAM 391.31872 წლის 16 აპრილის Review-ში გამოქვეყნდა სტატია სათაურით “გვექნება თუ არა კონფესიური სკოლა?”, რომელშიც ნათლად იყო ჩამოყალიბებული ასეთი სკოლის აუცილებლობა. 16 ივლისის Review-ში გამოცხადდა, რომ სკოლა თორმეტ მოსწავლეზე გაიხსნა, რომელთა რიცხვი ორი კვირის შემდეგ ოცდახუთამდე გაიზარდა და საღამოს ორმოცდაათი მოსწავლისგან შემდგარი გრამატიკის კურსი დაიწყო. სკოლის მეორე სემესტრი 1872 წლის 16 სექტემბერს, ორმოცი მოსწავლით დაიწყო. 16 დეკემბრისთვის სკოლა იმდენად გაიზარდა, რომ ის შეხვედრების სახლში გადაიტანეს, სადაც ეკლესიის სკამების ზურგებზე დასაკეცი მერხები იყო მიმაგრებული. ეკლესიის გალერეაში ასევე ფუნქციონირებდა დაწყებითი განყოფილება სამოცდასამი მოსწავლით.
GSAM 392კოლეჯისთვის თანხის შეგროვება
GSAM 392.11873 წლის მარტში გენერალურმა კონფერენციამ საკმაო დრო დაუთმო იმის განხილვას, იყო თუ არა მიზანშეწონილი საჭირო თანხების მოძიება კონფესიური სკოლის ფუნქციონირებისთვის შესაფერისი შენობების ასაშენებლად, სადაც მუშაკები სხვადასხვა სფეროში საქმიანობის დასაწყებად მოემზადებოდნენ. საკითხის დადებითად გადაწყვეტის შემდეგ, დაინიშნა კომიტეტი საჭირო თანხების მოზიდვის ორგანიზებისთვის. იმ სეზონის განმავლობაში, Review-ში ამ თემაზე დროდადრო ქვეყნდებოდა შინაარსობრივად მნიშვნელოვანი სტატიები, რომელთა ავტორებიც იყვნენ პასტორები ბატლერი, უაითი და სხვები. პასტორების ბატლერისა და ჰასკელის ძალისხმევით, სხვადასხვა საბანაკო შეკრებაზე, დაგეგმილი სკოლისთვის დიდი თანხა შეგროვდა.
GSAM 392.2კონფერენციის მორიგი სესია 1873 წლის 16 ნოემბერს გაიმართა, რა დროსაც მოხსენდა, რომ მეშვიდე დღის ადვენტისტების საგანმანათლებლო ფონდისთვის უკვე 52,000 დოლარი იყო დაპირებული, რომელიც მომდევნო სეზონზე მიწის ნაკვეთების შესაძენად და შესაფერისი შენობების ასაგებად უნდა გამოეყენებინათ. იმავე სესიის კენჭისყრით შერჩიეს შვიდკაციანი კომიტეტი საგანმანათლებლო საზოგადოების შესაქმნელად და შენობებისთვის მიწის ნაკვეთის შესაძენად.
GSAM 392.3ზემოხსენებულ კონფერენციაზე გენერალური კონფერენციის პრეზიდენტად ჯორჯ აი. ბატლერი, ხოლო მდივნად სიდნი ბრაუნსბერგერი აირჩიეს. გენერალური კონფერენციის მიერ არჩეული კომიტეტის წევრები იყვნენ: ჯორჯ აი. ბატლერი, ს. ნ. ჰასკელი და ჰარმონ ლინდსი. ჯეიმს უაითის, აირა ებიის, ჯ. ნ. ენდრიუსისა და ურია სმითის სახელები დაემატა, რათა გენერალური კონფერენციის კომიტეტთან ერთად ემოქმედათ, როგორც შვიდკაციანმა კომიტეტმა, რომელმაც იურიდიული პირი შექმნა სახელწოდებით “The Educational Society of the Seventh-day Adventists”. ამ დროიდან პროფესორი ბრაუნსბერგერი ბატლ-კრიკის კოლეჯთან იყო დაკავშირებული, სანამ არ დაინიშნა ჰილდსბურგში (კალიფორნია) გასახსნელი კოლეჯის ხელმძღვანელად.
GSAM 393კოლეჯისთვის თორმეტი აკრის შეძენა
GSAM 393.11873 წლის 31 დეკემბერს ამ კომიტეტმა ბატლ-კრიკის დასავლეთ ნაწილში თორმეტი აკრი მიწა შეიძინა, რომელთაგან შვიდი აკრი ბატლ-კრიკის კოლეჯის კამპუსს შეადგენდა.
GSAM 393.2ბატლ-კრიკის კონფესიურმა სკოლამ 1873 წლის 15 დეკემბერს ზამთრის სემესტრი დაიწყო მესამე საოფისე შენობაში, სადაც ას ათი მოსწავლე იყო ჩარიცხული.
GSAM 393დენომინაციური სკოლების საჭიროება
GSAM 393.3ჩვენი კონფესიისთვის სათანადო საგანმანათლებლო სკოლების საჭიროების შესახებ, ქალბატონმა უაითმა 1873 წელს დაწერა შემდეგი:—
GSAM 393.4“გონების ყველა ძალა უნდა იქნას გამოყენებული და განვითარებული, რათა კაცებსა და ქალებს ჰქონდეთ კარგად დაბალანსებული გონება. სამყარო სავსეა ცალმხრივი კაცებითა და ქალებით, რომლებიც ასეთები გახდნენ იმიტომ, რომ მათი უნარების ერთი ნაკრები განვითარდა, სხვები კი უმოქმედობის გამო ჩამორჩნენ. ახალგაზრდების უმეტესობის განათლება წარუმატებელია. ისინი ზედმეტად ბევრს სწავლობენ და ამასობაში უგულებელყოფენ იმას, რაც პრაქტიკულ საქმიან ცხოვრებას ეხება....
GSAM 393საჭიროა სიმეტრიული განათლება
GSAM 393.5“მუდმივი სწავლა, როგორც სკოლები ახლა ფუნქციონირებს, ახალგაზრდებს პრაქტიკული ცხოვრებისთვის შეუფერებელს ხდის. ადამიანის გონებას მოქმედება სჭირდება. თუ ის სწორ მიმართულებაში არ იმოქმედებს, არასწორ მიმართულებაში იმოქმედებს. გონების ბალანსის შესანარჩუნებლად, სკოლებში შრომა და სწავლა უნდა გაერთიანდეს.
GSAM 393.6“წინა თაობებში ზრუნვა უნდა ყოფილიყო გაწეული განათლების უფრო ფართო მასშტაბით უზრუნველყოფაზე. სკოლებთან ერთად უნდა არსებულიყო სოფლის მეურნეობისა და მრეწველობის დაწესებულებები. უნდა ყოფილიყვნენ საყოფაცხოვრებო შრომის მასწავლებლები და დღის გარკვეული ნაწილი ყოველდღიურად უნდა ყოფილიყო დათმობილი შრომას, რათა ფიზიკური და გონებრივი ძალები თანაბრად გამოეყენებინათ. სკოლები რომ დაარსებულიყო ჩვენ მიერ ნახსენები გეგმით, ახლა ასე ბევრი არაბალანსირებული გონება არ გვეყოლებოდა.”2
GSAM 394ბატლ-კრიკის კოლეჯი
GSAM 394.11874 წლის ზაფხულსა და შემოდგომაზე ბატლ-კრიკის კოლეჯის შენობა აშენდა. ეს იყო აგურის სამსართულიანი შენობა სარდაფის თავზე, 75x75 ფუტის ზომის, ბერძნული ჯვრის ფორმის. ის დასრულდა და საზეიმოდ გაიხსნა შესაბამისი ცერემონიებით 1875 წლის 4 იანვარს. ამ შენობაში სკოლა გაიხსნა ასზე მეტი მოსწავლითა და სხვადასხვა განყოფილებისთვის შვიდი კომპეტენტური მასწავლებლით. 1877 წლის სასწავლო წელს კოლეჯის გახსნისას, გავრცელდა ინფორმაცია, რომ მასში ორასი მოსწავლე სწავლობდა. 1880 წლის ოქტომბერში, გენერალურ კონფერენციაზე წარდგენილი Educational Society-ის ანგარიშის თანახმად, 1873 წლიდან 1880 წლის დეკემბრამდე ბატლ-კრიკის კოლეჯში 1400 მოსწავლე იყო ჩარიცხული.
GSAM 394კიდევ ორი სკოლა გაიხსნა
GSAM 394.21882 წლის დეკემბერში, გენერალურ კონფერენციაზე, მოხსენდა, რომ წლის განმავლობაში კონფერენციის ეგიდით ორი კონფესიური სკოლა გაიხსნა: ერთი იყო ჰილდსბურგის კოლეჯი, რომელიც მდებარეობს ჰილდსბურგში, კალიფორნია, და რომელიც 11 აპრილს გაიხსნა; მეორე კი — სამხრეთ ლანკასტერის აკადემია, რომელიც მდებარეობს სამხრეთ ლანკასტერში, მასაჩუსეტსი, და რომელიც 19 აპრილს გაიხსნა.
GSAM 394ჰილდსბურგის კოლეჯი
GSAM 394.31884 წლის 15 იანვრის Review-ში გამოქვეყნდა შემდეგი საინტერესო ცნობა წყნარი ოკეანის სანაპიროს კონფესიური სკოლის შესახებ:—
GSAM 394.4“1881 წლის სექტემბერში კალიფორნიის კონფერენციამ გადაწყვიტა კონფესიური სკოლის გახსნა და ამ საქმის განსახორციელებლად კომიტეტი დანიშნა. 1882 წლის აპრილისთვის უკვე ნაყიდი იყო საკმარისი მიწის ნაკვეთი, ათი ოთახიანი შესაფერისი შენობით, დაქირავებული იყო ორი მასწავლებელი და 33 მოსწავლისგან შემდგარი სკოლა დაიწყო. საკოლეჯო წლის განმავლობაში (რომელიც 1882 წლის 29 ივლისს დაიწყო), სკოლა ოფიციალურად დაარეგისტრირეს, როგორც კოლეჯი, შეიძინეს დამატებითი, ხუთი აკრის მიწის ნაკვეთი, ააშენეს ვრცელი დარბაზი [სტუდენტების საცხოვრებლად], შეკრიბეს ექვსი მასწავლებლისგან შემდგარი პროფესორ-მასწავლებელთა შემადგენლობა და 152 სტუდენტი ჩაირიცხა. გახსნის დღიდან ამ საქმისთვის თითქმის 27,000 დოლარი იყო დაპირებული, რომლის დიდი ნაწილიც კალიფორნიის ხალხმა გადაიხადა.”
GSAM 395სამხრეთ ლანკასტერის აკადემია
GSAM 395.1ახალი ინგლისის მცხოვრებლებმა თავიანთი სკოლა სამხრეთ ლანკასტერში (მასაჩუსეტსი) სალოცავში გახსნეს. პასტორ ს. ნ. ჰასკელის დაუღალავი ძალისხმევისა და ახალ ინგლისში მცხოვრები ჩვენი ხალხის თავდადების შედეგად, 1884 წლის შემოდგომაზე სასკოლო შენობების კომპლექსი საზეიმოდ გახსნისთვის მზად იყო. იმ დროისთვის South Lancaster Academy Association-ის მფლობელობაში ხუთი შენობა იყო, რომელთაგან ორი სრულიად ახალი იყო. აკადემიის შენობა 60 x 65 ფუტის, ხოლო მეორე ახლად აშენებული შენობა, სტუდენტების საცხოვრებელი, 36 x 88 ფუტის ზომის იყო. ისინი 1884 წლის 19 ოქტომბერს გაიხსნა.
GSAM 395.2ეს დაწესებულება, ოცდაერთი წლის წარმატებული მოღვაწეობის შემდეგ, დღესაც აყვავებულია და უფლის საქმის გულმოდგინე მუშაკები გაგზავნა მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში. აკადემიის დირექტორი ამჟამად ფრედერიკ გრიგსია, რომელიც, ამავდროულად, გენერალური კონფერენციის განათლების დეპარტამენტის მდივანიც არის.
GSAM 395ლონდონის (ინგლისი) სასწავლო სკოლა
GSAM 395.3რადგან ლონდონში (ინგლისი) საქმე განაგრძობდა წინსვლასა და გაძლიერებას, 1887 წლის ზაფხულში მიზანშეწონილად ჩაითვალა ბიბლიის მუშაკთა მოსამზადებელი სკოლის გახსნა, რომელსაც აქტიური ბიბლიური მუშაობა უნდა დაჰკავშირებოდა. ამ სკოლიდან მუშაკები გაიგზავნნენ გაერთიანებული სამეფოსა და კოლონიების სხვა ნაწილებში სამუშაოდ. ამჟამად წარმატებით ფუნქციონირებს სკოლა დანკომბ-ჰოლში, ჩრდილოეთ ლონდონში, რომელსაც პროფესორი ჰ. რ. სოლსბერი ხელმძღვანელობს, რომელმაც ადრეული განათლება ბატლ-კრიკის (მიჩიგანი) კოლეჯში მიიღო.
GSAM 396ბატლ-კრიკის კოლეჯის გაფართოება
GSAM 396.1ბატლ-კრიკის კოლეჯში მეტი სივრცის მოთხოვნა იმდენად დიდი იყო, რომ 1886 წლის ზაფხულში კოლეჯის შენობის მნიშვნელოვნად გაფართოება გახდა საჭირო, ხოლო მომდევნო წელს (1887) ქალი სტუდენტებისთვის საერთო საცხოვრებელი (ცნობილი როგორც დასავლეთის დარბაზი) აშენდა. დასავლეთის კორპუსში 150 სტუდენტისთვის განკუთვნილი ოთახებია, ხოლო სასადილო დარბაზში 225 სტუდენტის განთავსებაა შესაძლებელი; სამხრეთის კორპუსი, რომელიც 1884 წელს კოლეჯის კამპუსის სამხრეთით აშენდა, ბატონების საერთო საცხოვრებლად გამოიყენებოდა. 1886-87 წლების ზამთრის სემესტრის დაწყებისას კოლეჯში 568 სტუდენტი სწავლობდა.
GSAM 396.21885 წელს პროფესორი უ. უ. პრესკოტი ბატლ-კრიკის კოლეჯის ხელმძღვანელად დაინიშნა, და მალევე მას დენომინაციის განათლების მდივნის თანამდებობა მიენდო. ეს გონივრულ ნაბიჯად აღმოჩნდა. სარგებელი მხოლოდ ბატლ-კრიკის კოლეჯმა არ მიიღო, არამედ ასეთი მდივნის შრომით, ღვთის წყალობით, ჩვენი ყველა დენომინაციური სკოლის საქმიანობაში უფრო მჭიდრო ერთიანობა და მეტი ეფექტიანობა დამკვიდრდა.
GSAM 396ემანუელის მისიონერული კოლეჯი
GSAM 396.3ბატლ-კრიკის კოლეჯმა ეფექტურად იმუშავა 1901 წლამდე, როდესაც მიწა და შენობები გაიყიდა ამერიკის სამედიცინო მისიონერული კოლეჯის ასოციაციაზე და საგანმანათლებლო საზოგადოება დაიხურა. დაუყოვნებლივ ჩამოყალიბდა ახალი საუნივერსიტეტო კორპორაცია, სახელად ემანუელის მისიონერული კოლეჯი. ბერიენ-სპრინგსის მახლობლად, სამხრეთ-დასავლეთ მიჩიგანში, შეიძინეს ფერმა, სადაც სტუდენტებმა ააშენეს შენობები და წარმატებული სასწავლებელი ფუნქციონირებს. ამ სკოლის მტკიცე მიზანია, უზრუნველყოს “ყოვლისმომცველი განათლება”, ამ თავის წინა ნაწილში მოყვანილ სწავლებასთან შესაბამისობაში. ისეთი მუშაკების მომზადება, რომლებიც სრულად არიან მზად მსოფლიოს ნებისმიერ ადგილას სამუშაოდ, სადაც კი ღვთის განგებით მოუწევთ შრომა, არის ემანუელის მისიონერული კოლეჯის მასწავლებლების ერთი დიდი სურვილი და მიზანი.
GSAM 397ცენტრალური ბიბლიური სკოლა, ჩიკაგო, ილინოისი.
GSAM 397.11887 წლის მარტის Review-ში პასტორმა ჯორჯ აი. ბატლერმა წამოაყენა წინადადება, რომ ჩიკაგოში, ილინოისის შტატში, აშენებულიყო მისიონერული შენობა, რომელიც ბიბლიის მუშაკთა სწავლებისთვის ცენტრალური ბიბლიური სკოლის როლს შეასრულებდა და, ამავდროულად, ქალაქში ჩვენი ხალხისთვის სამლოცველოდ და მისიონერულ სახლად გამოიყენებოდა. 1888-89 წლების შემოდგომა-ზამთარში შენობა აშენდა. მისი ღირებულება, მიწის, შენობის, ავეჯისა და სხვათა ჩათვლით, დაახლოებით 28 000 დოლარს შეადგენდა. ის ოფიციალურად გაიხსნა 1889 წლის 4 აპრილს, კანვასერთა ინსტიტუტით. გახსნისას აღინიშნა, რომ ჩვენმა ხალხმა იცოდა მინიმუმ ათასი ადამიანის შესახებ, რომლებმაც ქვეყნის სხვადასხვა კუთხეში ბიბლიის მუშაკების ძალისხმევით უკვე მიიღეს ამჟამინდელი ჭეშმარიტება.
GSAM 397.2ეს სკოლა 1891 წლის გაზაფხულამდე წარმატებით იმართებოდა პასტორის, ჯ. ბ. სტარის მიერ. შემდეგ, გენერალური კონფერენციის კომიტეტის მიერ დანიშნულმა მასწავლებლებმა მუშაობა განაგრძეს 1893 წლამდე, როდესაც დადგინდა, რომ შენობა არ შეესაბამებოდა ბიბლიური სწავლების მზარდ მოთხოვნას. რადგან ბატლ-კრიკის კოლეჯთან ბიბლიური სკოლის დაკავშირება გადაწყდა, ჩიკაგოს შენობა გაიყიდა Medical Missionary and Benevolent Association-ისთვის. შენობა გაფართოვდა და აღიჭურვა მცირე სანატორიუმის სტანდარტების შესაბამისად და ახლა ბატლ-კრიკის სანატორიუმის ჩიკაგოს ფილიალი ეწოდება.
GSAM 397იუნიონის კოლეჯი, ნებრასკა
GSAM 397.31889 წლის გენერალურმა კონფერენციამ განიხილა წინადადება კოლეჯის მშენებლობის შესახებ, რომელიც მოსახერხებელი იქნებოდა შემდეგი ცხრა შტატის კონფერენციისთვის: აიოვა, მინესოტა, კანზასი, მისური, ნებრასკა, დაკოტა, ტეხასი, კოლორადო და არკანზასი. შესაბამისად, კონფერენციამ დანიშნა კომიტეტი, რომლის მოვალეობაც იყო სასწავლებლისთვის სასურველი ადგილის შერჩევა. როდესაც ისეთი ადგილების მცხოვრებლებმა, როგორებიცაა დეს-მოინი (აიოვა), ფრემონტი და ლინკოლნი (ნებრასკა) და სხვა, შეიტყვეს ჩვენი გეგმების შესახებ, ისინი ერთმანეთს ეჯიბრებოდნენ ამ საქმისთვის შემოწირულობების შეთავაზებაში, რადგან თითოეულ მათგანს ძალიან სურდა სასწავლებლის თავიანთ ქალაქში განთავსება. რადგან ლინკოლნმა (ნებრასკა) ყველაზე გულუხვი შეთავაზებები გააკეთა და ეს ადგილი ყველაზე შესაფერისად ჩაითვალა, სასწავლებელი სწორედ იქ განთავსდა.
GSAM 398.1მთავარი შენობა, თავად იუნიონის კოლეჯი, 141 x 84 ფუტის ზომის ნაგებობაა. მიწიდან გუმბათის წვერამდე სიმაღლე 100 ფუტია. ამ შენობის გარდა, არსებობს ორი საერთო საცხოვრებელი, თითოეული 104 x 104 ფუტის ზომის და სამი სართულის სიმაღლის. მოსალოდნელი იყო, რომ შემოწირული მიწის შემოსავალი დაფარავდა ამ კონფესიის ცენტრალური კოლეჯის მოწყობის ხარჯების სულ მცირე ნახევარს, სადაც მუშაკებს უნდა ესწავლათ ცალკე განყოფილებებში ინგლისურ, სკანდინავიურ და გერმანულ ენებზე, მასწავლებლებისგან, რომლებიც მათ მშობლიურ ენებზე ასწავლიდნენ.
GSAM 398.2შენობების გახსნა 1891 წლის 24 სექტემბერს შედგა, ხოლო სკოლა 30 სექტემბერს გაიხსნა. პირველ წელს მოსწავლეთა რაოდენობამ 301 შეადგინა. 1892 წელს სკოლა 222 მოსწავლით გაიხსნა, ხოლო წლის განმავლობაში ჩარიცხულთა რაოდენობამ 553 შეადგინა. მათგან სამოცდათერთმეტი გერმანულ, ხოლო ოთხმოცდახუთი — სკანდინავიურ განყოფილებაში სწავლობდა.
GSAM 398.3კოლეჯთან დაკავშირებულია ფერმა, რომელიც სამუშაოს აძლევს იმ სტუდენტებს, რომლებსაც სოფლის მეურნეობის სფეროში მუშაობა სურთ. კოლეჯს ასევე აქვს საცხობი, სადაც გარკვეულწილად ჯანსაღი საკვები მზადდება. 1903 წელს შეიქმნა ასოციაცია გერმანულ, შვედურ და დანიურ-ნორვეგიულ ენებზე გაზეთებისა და წიგნების გამოცემის მიზნით. ეს ასოციაცია ფლობს საკუთარ საგამომცემლო სახლს და ამ ეროვნებებისთვის აღმსარებლობის მთელ ამერიკულ საგამომცემლო ბიზნესს. სამუშაოს ძირითადად სტუდენტები ასრულებენ. ისინი არა მხოლოდ ბეჭდვის საქმეს ეცნობიან, არამედ აქ რეალურ მისიონერულ საქმიანობაში ჩართულობით იღებენ გამოცდილებას.
GSAM 398.4ამ კოლეჯთან დაკავშირებით სამედიცინო საქმიანობაც წარმოდგენილია. ადგილის დაზოგვის შედეგად აღმოჩნდა, რომ სკოლას შეეძლო თავისი ერთ-ერთი დიდი საერთო საცხოვრებლის გარეშე დარჩენა, და ამგვარად, მცირე ხარჯებით, სანატორიუმი ამუშავდა, რომელიც შესანიშნავ საქმეს ასრულებს.
GSAM 399ვალა-ვალას კოლეჯი
GSAM 399.1ეს სკოლა მდებარეობს ვალა-ვალასთან ახლოს, ვაშინგტონის შტატში, და 1892 წლის 8 დეკემბერს იკურთხა. სკოლა ერთი დღით ადრე გაიხსნა და მას 101 სტუდენტი დაესწრო. წლის განმავლობაში ეს რიცხვი 185-მდე გაიზარდა. ამ სკოლასთან დაკავშირებულია პატარა ფერმა და სხვა სამრეწველო დაწესებულებები. ის კეთილდღეობაშია და კარგ საქმეს აკეთებს. პროფესორი ჯ. ლ. კეი ამჟამად პროფესორ-მასწავლებელთა შემადგენლობას ხელმძღვანელობს.
GSAM 399ავსტრალიური სკოლა
GSAM 399.21892 წლის 24 აგვისტოს, ავსტრალიაში, მელბურნში, გაქირავებულ შენობაში სკოლა გაიხსნა ხუთი მასწავლებლის შემადგენლობით. სკოლის პირველი დირექტორი იყო ლ. ჯ. რუსო ბატლ-კრიკის (მიჩიგანი) კოლეჯიდან. 1894 წელს სკოლაში 89 მოსწავლე იყო ჩარიცხული.
GSAM 399ავონდეილში გადასვლა
GSAM 399.3რადგან სკოლის დამფუძნებლები შრომისა და სწავლის შეთავსებას ისახავდნენ მიზნად, ადგილმდებარეობის შეცვლა მიზანშეწონილად ჩაითვალა. ამიტომ სკოლა მელბურნიდან, დიდი ქალაქიდან, ავონდეილში, კურანბონგში, ახალ სამხრეთ უელსში, სოფლის რაიონში გადავიდა, სადაც ფერმა მოიპოვეს და შესაფერისი შენობები აშენდა. ამჟამად სკოლა წარმატებით ფუნქციონირებს სამრეწველო პრინციპით.
GSAM 399ავონდეილის შესახებ გაკეთებული წინასწარმეტყველების ასრულება
GSAM 399.4მის დაარსებასა და მართვაში კომიტეტის მიზანი იყო, რომ სკოლა მაქსიმალურად შეესაბამებოდეს ინდუსტრიული სკოლების შესახებ გაცემულ მითითებებს. ეს უნდა ყოფილიყო “სამოდელო სკოლა” და არაერთხელ იძლეოდნენ გარანტიას, რომ სათანადო მართვის შემთხვევაში, ის წარმატებული იქნებოდა არა მხოლოდ როგორც სკოლა, არამედ თავად მიწაც, რომელიც უსარგებლოდ მიიჩნეოდა, ნაყოფიერი გახდებოდა. დრომ, უფლის კურთხევით, ამ წინასწარმეტყველების სიმართლე დაადასტურა. მიუხედავად ზედიზედ რამდენიმე წლის განმავლობაში გამეფებული მკაცრი გვალვისა, რომელმაც სოფლის მეურნეობას უბედურება მოუტანა და გარშემო მოსავლის სრული ჩავარდნა გამოიწვია, ავონდეილის ფერმა მწვანე და ნაყოფიერი იყო. ეს საოცარი მოვლენა იყო, იმდენად, რომ მთავრობის წარმომადგენლები მოვიდნენ, რათა გამოეკითხათ ფერმერულ საქმიანობაში გამოყენებული მეთოდები, რომლებმაც ამ საოცარ წარმატებას მიაღწია.
GSAM 400.11903 წლის სასწავლო წლის ანგარიში აჩვენებს, რომ დასწრება ორმოცდაათი პროცენტით გაიზარდა. ფინანსური მდგომარეობაც კარგი იყო — ყველა ხარჯი დაფარული იყო, ხოლო ხაზინაში სკოლის სასარგებლოდ 1,500 დოლარის ნაშთი რჩებოდა. პროფესორი კ. უ. ირვინი თითქმის ოთხი წელია, სკოლის მმართველი და დირექტორია.
GSAM 400მაუნთ-ვერნონის აკადემია
GSAM 400.21893 წელს გენერალურმა კონფერენციამ მიიღო რეზოლუცია ოჰაიოს შტატის ქალაქ მაუნთ-ვერნონში აკადემიის გახსნის მხარდაჭერის შესახებ. ამ სკოლას რამდენიმე სამრეწველო მიმართულებაც აქვს და, როგორც იტყობინებიან, კარგ სამუშაოს ასრულებს. 1894 წელს მოსწავლეთა რაოდენობამ 140 შეადგინა. პროფესორი ჯ. დუბლიუ. ლაფჰედი რამდენიმე წლის განმავლობაში ამ სკოლის დირექტორი იყო, სანამ ვაშინგტონში (კოლუმბიის ოლქი) არ დაიბარეს. სკოლის მისამართია: აკადემია, ოჰაიო.
GSAM 400კინის ინდუსტრიული სკოლა
GSAM 400.31893 წლის გენერალურმა კონფერენციამ დაამტკიცა კინში, ტეხასის შტატში, სამრეწველო სკოლის გახსნა. მოიპოვეს 130 აკრზე მეტი ფართობის ფერმა, აშენდა შენობები და სკოლა გაიხსნა პროფესორ კ. ბ. ჰიუზისა და მისი თანაშემწეების ხელმძღვანელობით. ის ფუნქციონირებს შრომისა და სწავლის შეთავსების გეგმის შესაბამისად. 1894 წელს მოსწავლეთა რაოდენობამ 160 შეადგინა. ეს სკოლაც აშკარა წარმატებით გამოირჩეოდა.
GSAM 400კლერმონტის გაერთიანებული კოლეჯი
GSAM 400.4ეს სკოლა მდებარეობს კენილუორთში, კეიპტაუნის მახლობლად, სამხრეთ აფრიკაში. მისი პედაგოგიური შემადგენლობა ძირითადად ბატლ-კრიკის კოლეჯიდან შეირჩა. სკოლა 1894 წელს გაიხსნა და მასში ოთხმოცდაათი მოსწავლე ჩაირიცხა. პირველი სასწავლო წლის ბოლოს მოსწავლეთა რაოდენობა იმდენად გაიზარდა, რომ სკოლის შენობის გაფართოება გახდა საჭირო. ამჟამად კოლეჯს პროფესორი კ. ჰ. ჰეიტონი ხელმძღვანელობს.
GSAM 401.1მეშვიდე დღის ადვენტისტები ასევე მართავდნენ სოფლის (დაწყებით) სკოლას კლერმონტში, სამოცდაათი მოსწავლით, და ეკლესიის სკოლას ბიკონსფილდში, სადაც 1894 წელს ოცდაათი მოსწავლე იყო ჩარიცხული.
GSAM 401განათლების სფეროში გაწეული სამუშაოს შეჯამება, 1895
GSAM 401.21895 წლის თებერვალში განათლების მდივნის მიერ გენერალური კონფერენციისთვის წარდგენილი ანგარიში ასეთია:—
GSAM 401.3“დენომინაციის საგანმანათლებლო დაწესებულებები შეიძლება შეჯამდეს შემდეგნაირად: არსებობს ხუთი კოლეჯი, რომელიც განლაგებულია შემდეგ ადგილებში: ბატლ-კრიკი, მიჩ.; კოლეჯ-ვიუ, ნებ.; ჰილდსბურგი, კალ.; კოლეჯ-პლეისი, ვაშ.; და კენილუორთი, სამხრეთ აფრიკა. არსებობს ოთხი აკადემია, ან სკოლა, რომლებიც ამ ქვეყანაში აკადემიური კლასების სამუშაოს ასრულებენ: სამხრეთ ლანკასტერში (მასაჩუსეტსი); მაუნთ-ვერნონში (ოჰაიო); კინში (ტეხასი); და გრეისვილში (ტენესი)... ამის გარდა არსებობს ავსტრალიის ბიბლიური სკოლა; სკოლა მექსიკაში სამედიცინო მისიასთან დაკავშირებით; სკოლა ადგილობრივი ბავშვებისთვის პიტკერნის კუნძულზე; რაიატეაზე, საზოგადოების კუნძულების ჯგუფში; სამხრეთ წყნარ ოკეანეში; ბონაკაზე, კარიბის ზღვაში მდებარე ბეის კუნძულებზე; დაახლოებით თხუთმეტი საეკლესიო სკოლა ქვეყნის შიგნით და მის ფარგლებს გარეთ; გენერალური კონფერენციის ორი ბიბლიური სკოლა; და საკმაოდ ბევრი კანვასერებისა და ადგილობრივი კონფერენციების სკოლა, რომლებიც რეგულარულად არ არის ორგანიზებული.”
GSAM 401.4დენომინაციის რეგულარულ კოლეჯებსა და სკოლებში დასწრების შეჯამებისას მდივანი ამბობს: “საიმედო შეფასებით, ამჟამად მეშვიდე დღის ადვენტისტურ სკოლებში ყველა ასაკის 3000-ზე მეტი მოსწავლეა ჩარიცხული”.
GSAM 402საგანმანათლებლო დაწესებულებების შეჯამება, 1903
GSAM 402.1მეშვიდე დღის ადვენტისტებს შორის საგანმანათლებლო მუშაობა და დაწესებულებები მსახურების სხვა მიმართულებების შესაბამისად გაიზარდა. როგორც 1904 წლის General Conference Year Book-იდან ჩანს, ამ დროისთვის ამერიკაში ცხრა კოლეჯი და აკადემიაა, ხოლო სხვა ქვეყნებში — ხუთი. სხვა ქვეყნებში ისინი განლაგებული არიან შემდეგი მისამართებით: ავონდეილი, ახალი სამხრეთი უელსი; კენილუორთი, კლერმონტი, კეიპტაუნის მახლობლად, სამხრეთ აფრიკა; ჰოლოუეი, ლონდონის ჩრდილოეთი, ინგლისი; ნიჰიტანი, იერნბოასი, შვედეთი; ფრიდენსაუ, მაგდებურგის მახლობლად, გერმანია.
GSAM 402.2ამერიკაში არსებობს თოთხმეტი საშუალო სკოლა, ხოლო სხვა ქვეყნებში — ხუთი. ეს უკანასკნელნი მდებარეობს კოპენჰაგენში (დანია); ჰონოლულუში (ჰავაის ტერიტორია); დიამანტეში (ენტრე-რიოსი, არგენტინის რესპუბლიკა, სამხრეთ ამერიკა); კურიტიბაში (ბრაზილია, სამხრეთ ამერიკა); ბრუსკეში (ბრაზილია, სამხრეთ ამერიკა).
GSAM 402.3ზემოხსენებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების გარდა, კონფესიის მიერ იმართება 357 ადგილობრივი საეკლესიო სკოლა. მათგან 317 შეერთებულ შტატებშია, ხოლო ორმოცი — სხვა ქვეყნებში. დღემდე ზუსტი სტატისტიკის შემთხვევაში, ეს ციფრები მნიშვნელოვნად გაიზრდებოდა. 1902 წლის ბოლოდან ბევრი სკოლა გაიხსნა. მაგალითად, ნებრასკის კონფერენციამ ათი საეკლესიო სკოლის შესახებ შეატყობინა. 1904 წლის 1 თებერვლის მოხსენებაში კი ნათქვამია “ოცდაოთხი საეკლესიო სკოლა”, რაც ერთი კონფერენციის მასშტაბით თოთხმეტი სკოლით ზრდას ნიშნავს.
GSAM 402.4ჭეშმარიტად, უფლის ხელმძღვანელმა ხელმა საოცრად წარმართა საგანმანათლებლო მოღვაწეობა ამ ხალხში და გზა გაუხსნა მას. დაე, მიანიჭოს მან სიბრძნე მათ, ვინც მოწოდებულია, მართოს მისი საქმის ეს რგოლი, რათა სხვადასხვა სკოლა იმ გეგმის შესაბამისად იმართებოდეს, რომელიც მან მოხაზა. მაშინ იქნებიან ბატონისთვის უამრავი ეფექტური, კარგად განვითარებული მუშაკი და არა განათლებითა და ხასიათით “ერთმხრივი” კაცები და ქალები. “უფალმა ბრძანა”, — ამბობს ფსალმუნმგერებელი, — “და დიდი იყო ლაშქარი [არმია, გვერდის მინდორზე], რომელმაც ეს გაავრცელა”.