Глава 25 — Образовательные учреждения

GSAM 391.1«Приобретай мудрость, приобретай разум: не забывай этого и не уклоняйся от слов уст моих. Не оставляй её, и она будет охранять тебя; люби её, и она будет оберегать тебя. Главное — мудрость: приобретай мудрость, и всем имением твоим приобретай разум».¹

GSAM 391Школа профессора Г. Х. Белла

GSAM 391.2Образовательная деятельность нашей конфессии в настоящее время достигла довольно больших масштабов. Как и другие направления нашего дела, о которых мы уже говорили, она начиналась с очень скромных шагов. В 1868 году профессор Г. Х. Белл открыл школу в старом офисном здании, на северо-восточном углу улиц Каламазу и Вашингтон в Батл-Крике. Кроме того, весной 1871 года, по окончании Генеральной Конференции, был проведён четырёхнедельный курс лекций для служителей, призванный помочь тем, кто занимается пасторской и церковной работой.

GSAM 391Призыв к созданию конфессиональной школы

GSAM 391.3В «Review» от 16 апреля 1872 года появилась статья под названием «Нужна ли нам конфессиональная школа?», в которой чётко обосновывалась необходимость создания такой школы. В «Review» от 16 июля было объявлено, что школа открылась с двенадцатью учениками, число которых через две недели увеличилось до двадцати пяти, а также был запущен вечерний класс грамматики, в котором училось пятьдесят человек. Второй семестр начался 16 сентября 1872 года с сорока учениками. К 16 декабря школа стала настолько большой, что её перенесли в молельный дом, где к спинкам церковных скамеек прикрепили складные парты. На хорах церкви также велось обучение в начальном отделении, где учились шестьдесят три ученика.

GSAM 392Сбор средств на колледж

GSAM 392.1На Генеральной Конференции в марте 1873 года уделили немало времени обсуждению целесообразности сбора средств на строительство подходящих зданий для ведения конфессиональной школы, в которой бы готовили работников к служению на разных полях. Решение было принято в пользу этой идеи, и был назначен комитет, который должен был заняться сбором необходимых средств. В течение этого периода в журнале «Review» время от времени появлялись содержательные и важные статьи на эту тему от пасторов Батлера, Уайта и других, а благодаря усилиям пасторов Батлера и Хаскелла на различных лагерных собраниях удалось собрать значительную сумму денег на создание планируемой школы.

GSAM 392.216 ноября 1873 года состоялось очередное заседание Конференции, на котором было сообщено, что на образовательный фонд адвентистов седьмого дня уже было обещано 52 000 долларов, которые должны были пойти на приобретение участка и возведение подходящих зданий в следующем сезоне. На том же заседании голосованием был избран комитет из семи человек для создания образовательного общества и приобретения участка под застройку.

GSAM 392.3На только что упомянутой конференции Джордж И. Батлер был избран президентом Генеральной Конференции, а Сидней Браунсбергер — секретарём. В состав комитета, избранного Генеральной Конференцией, вошли Джордж И. Батлер, С. Н. Хаскелл и Хармон Линдсей. К ним присоединились Джеймс Уайт, Айра Эбби, Дж. Н. Эндрюс и Урия Смит, чтобы вместе с комитетом Генеральной Конференции действовать как «Комитет семерых», который зарегистрировался как «The Educational Society of the Seventh-day Adventists». С этого момента профессор Браунсбергер работал в колледже Батл-Крик, пока его не пригласили возглавить колледж, который тогда только собирались открыть в Хилдсберге, штат Калифорния.

GSAM 393Куплено двенадцать акров для колледжа

GSAM 393.131 декабря 1873 года этот комитет купил двенадцать акров земли в западной части Батл-Крика, семь из которых составили кампус колледжа Батл-Крика.

GSAM 393.2Конфессиональная школа Батл-Крика начала зимний семестр в помещениях третьего административного здания 15 декабря 1873 года; в ней училось сто десять учеников.

GSAM 393Необходимость в конфессиональных школах

GSAM 393.3Говоря о том, как нам, как конфессии, нужны достойные учебные заведения, миссис Уайт в 1873 году написала следующее:—

GSAM 393.4«Чтобы иметь уравновешенный ум, необходимо развивать все умственные способности. В мире много односторонних людей, которые развивают что-то одно в ущерб другому. Большинство молодых людей получают неправильное образование. Они долгие часы проводят за учебниками, но при этом не развивают у себя практических и деловых навыков....

GSAM 393Необходимо сбалансированное образование

GSAM 393.5«Постоянная теоретическая учеба, которой так увлекаются в наше время школы, делает молодежь неприспособленной к практической жизни. Человеческий мозг создан для активной деятельности. Если он не работает в правильном направлении, то его заполнят греховные помыслы. Чтобы поддерживать необходимое равновесие, надо в школах сочетать учебу с физическим трудом.

GSAM 393.6«Прошлые поколения обязаны были позаботиться о более всестороннем образовании. При школах должны действовать сельскохозяйственные и производственные комбинаты. Надо также приглашать учителей по домоводству. И каждый день часть времени следует уделять полезному труду, чтобы физические и умственные силы упражнялись в равной мере. Если бы школы функционировали по вышеупомянутому плану, то сейчас не было бы такого количества неуравновешенных людей».²

GSAM 394Колледж Батл-Крик

GSAM 394.1Летом и осенью 1874 года было построено здание Колледжа Батл-Крик. Это было кирпичное здание, состоящее из трёх этажей над подвалом, размером 75 на 75 футов, в форме греческого креста. Строительство завершилось, и 4 января 1875 года состоялось торжественное открытие с соответствующими мероприятиями. Школа открылась в этом здании с более чем сотней студентов и семью квалифицированными преподавателями на разных факультетах. К началу учебного года 1877 года, когда колледж начал работу, сообщалось, что его посещали двести студентов. Отчёт Educational Society, представленный на Генеральной Конференции в октябре 1880 года, показал, что с 1873 по декабрь 1880 года в колледже Батл-Крик училось 1400 студентов.

GSAM 394Открылись ещё две школы

GSAM 394.2На Генеральной Конференции в декабре 1882 года сообщили, что за год под эгидой Конференции открылись две конфессиональные школы: одна из них — колледж Хилдсберга в Хилдсберге, штат Калифорния, открывшийся 11 апреля; другая — Академия Саут-Ланкастера в Саут-Ланкастере, штат Массачусетс, открывшаяся 19 апреля.

GSAM 394Колледж Хилдсберга

GSAM 394.3В выпуске журнала «Review» от 15 января 1884 года появилось следующее интересное заявление относительно конфессиональной школы на Тихоокеанском побережье:

GSAM 394.4«В сентябре 1881 года Калифорнийская конференция приняла решение открыть конфессиональную школу и назначила комитет для реализации этого проекта. К апрелю 1882 года был приобретён просторный участок с подходящим зданием из десяти комнат, наняты два преподавателя, и школа с тридцатью тремя учениками начала работу. В течение учебного года (начавшегося 29 июля 1882 года) школа получила официальный статус колледжа, был куплен дополнительный участок площадью пять акров, построен просторный корпус [для студенческого общежития], набран преподавательский состав из шести учителей, а число зачисленных студентов достигло 152 человек. С момента открытия на это дело было обещано почти 27 000 долларов, большую часть которых внесли жители Калифорнии».

GSAM 395Академия Саут-Ланкастера

GSAM 395.1Жители Новой Англии открыли свою школу в молитвенном доме в Саут-Ланкастере, штат Массачусетс. Благодаря неустанным усилиям пастора С. Н. Хаскелла и самоотверженности наших людей в Новой Англии к осени 1884 года комплекс школьных зданий был готов к торжественному открытию. На тот момент у South Lancaster Academy Association было пять зданий, два из которых были совершенно новыми. Здание академии имело размеры 60 на 65 футов, а другое недавно построенное здание — общежитие для студентов — 36 на 88 футов. Их торжественное открытие состоялось 19 октября 1884 года.

GSAM 395.2Это учебное заведение, прослужив двадцать один год, по-прежнему процветает и посылает преданных тружеников на служение Господу в разные уголки мира. Сейчас директором академии является Фредерик Григгс, который также занимает должность секретаря Отдела образования Генеральной Конференции.

GSAM 395Лондонская (Англия) школа подготовки

GSAM 395.3Поскольку работа в Лондоне (Англия) продолжала развиваться и набирать силу, летом 1887 года было решено открыть школу подготовки библейских работников, с которой должна была быть связана активная библейская деятельность. Из этой школы работников отправляли трудиться в другие части Соединённого Королевства и колонии. В настоящее время процветающая школа работает в Данкомб-Холле, в северном Лондоне, под руководством профессора Х. Р. Солсбери, который получил начальное образование в колледже в Батл-Крике, штат Мичиган.

GSAM 396Расширение колледжа Батл-Крик

GSAM 396.1Потребность в дополнительных помещениях в колледже Батл-Крик была настолько велика, что летом 1886 года пришлось значительно расширить здание колледжа, а в следующем году (1887) — построить общежитие (известное как «Вест-Холл») для студенток. В «Вест-Холле» есть комнаты для 150 студентов, а столовая может вместить 225 человек; «Саут-Холл», построенный в 1884 году на юге кампуса, служил общежитием для парней. К началу зимнего семестра 1886–1887 годов в колледже училось 568 студентов.

GSAM 396.2В 1885 году профессор У. У. Прескотт возглавил Батл-Крикский колледж, а вскоре после этого был назначен на должность секретаря по образованию нашей деноминации. Это оказалось мудрым решением. От этого выиграл не только Батл-Крикский колледж, но и благодаря трудам такого секретаря, с помощью Бога, удалось добиться более тесного единства и большей эффективности в работе всех наших деноминационных школ.

GSAM 396Миссионерский колледж «Эммануил»

GSAM 396.3Колледж Батл-Крик успешно работал до 1901 года, когда участок и здания были проданы American Medical Missionary College Association, а образовательное общество прекратило свою деятельность. Сразу же была создана новая корпорация под названием Миссионерский колледж «Эммануил». Была приобретена ферма недалеко от Берриен-Спрингс, на юго-западе Мичигана, где студенты построили здания и где сейчас процветает учебное заведение. Неизменная цель этой школы — дать «всестороннее образование» в соответствии с наставлениями, приведёнными в начале этой главы. Подготовить работников, полностью готовых к служению в любой части мира, куда их может призвать воля Бога, — вот главное стремление и цель преподавателей Миссионерского колледжа «Эммануил».

GSAM 397Центральная библейская школа, Чикаго, штат Иллинойс

GSAM 397.1В Review за март 1887 года пастор Джордж И. Батлер выдвинул предложение построить в Чикаго, штат Иллинойс, миссионерское здание, которое должно было служить центральной библейской школой для подготовки библейских работников и одновременно использоваться как часовня и миссионерский дом для наших людей в городе. Осенью и зимой 1888–1889 годов здание было построено. Стоимость, включая участок, здание, мебель и т. д., составила около 28 000 долларов. Официальное открытие состоялось 4 апреля 1889 года с проведения курсов для книгонош. Во время освящения было заявлено, что наши люди знают как минимум о тысяче человек, которые уже приняли истину для настоящего времени в разных частях страны благодаря усилиям библейских работников.

GSAM 397.2Этой школой умело руководил пастор Джордж Б. Старр до весны 1891 года. Затем, с учителями, назначенными Комитетом Генеральной Конференции, она продолжала свою работу до 1893 года, когда выяснилось, что здание не справляется с растущим спросом на библейское обучение. Поскольку были приняты меры по объединению библейской школы с колледжем Батл-Крик, здание в Чикаго было продано Medical Missionary and Benevolent Association. Здание расширили и оборудовали под небольшой санаторий, и теперь оно называется филиалом санатория Батл-Крик в Чикаго.

GSAM 397Колледж Юнион, Небраска

GSAM 397.3На Генеральной Конференции 1889 года рассматривалось предложение построить колледж в месте, удобном для следующих девяти конференций штатов: Айова, Миннесота, Канзас, Миссури, Небраска, Дакота, Техас, Колорадо и Арканзас. Соответственно, конференцией был назначен комитет, задачей которого было выбрать подходящее место для школы. Когда жители таких городов, как Де-Мойн (Айова), Фримонт и Линкольн (Небраска), а также других населённых пунктов узнали о наших планах, они стали соревноваться друг с другом в предложениях о финансовой поддержке этого проекта — настолько сильно жители каждого из этих городов хотели, чтобы здания колледжа были построены именно у них. Поскольку Линкольн (Небраска) сделал самые щедрые предложения, а также был признан наиболее подходящим местом, колледж и был построен именно там.

GSAM 398.1Главное здание, собственно Юнион-колледж, представляет собой сооружение размером 141 на 84 фута. Высота от земли до вершины купола составляет 100 футов. Помимо этого здания есть два общежития, каждое размером 104 на 104 фута, высотой в три этажа. Предполагалось, что доходы от пожертвованных земельных участков покроют как минимум половину расходов на обустройство этого центрального колледжа конфессии, в котором работников должны были обучать в отдельных отделениях на английском, скандинавских и немецком языках преподаватели, говорящие на своих родных языках.

GSAM 398.2Здания были торжественно открыты 24 сентября 1891 года, а учебный год начался 30 сентября. В первый год в колледже училось 301 человек. В 1892 году учебный год начался с 222 учащимися, а за год их число выросло до 553. Из них 71 учился на немецком отделении, а 85 — на скандинавском.

GSAM 398.3К колледжу примыкает ферма, где студенты, желающие работать в сельском хозяйстве, могут найти занятие. У колледжа также есть пекарня, где в некоторой степени производят здоровую пищу. В 1903 году было организовано общество с целью издания газет и книг на немецком, шведском и датско-норвежском языках. Это общество владеет собственной типографией и всем американским полиграфическим бизнесом этой конфессии для представителей этих национальностей. Работу в основном ведут студенты. Они не только обучаются полиграфическому делу, но и получают опыт, непосредственно участвуя в миссионерской работе.

GSAM 398.4Медицинская деятельность также представлена в рамках этого колледжа. Благодаря рациональному использованию помещений выяснилось, что школа может обойтись без одного из своих больших общежитий, и таким образом, с небольшими затратами, был открыт санаторий, который отлично справляется со своей работой.

GSAM 399Колледж Уолла-Уолла

GSAM 399.1Этот колледж расположен недалеко от города Уолла-Уолла в штате Вашингтон и был торжественно открыт 8 декабря 1892 года. Занятия начались за день до этого, и на них присутствовал 101 студент. В течение года это число выросло до 185. К колледжу примыкает небольшая ферма и другие хозяйственные объекты. Он находится в процветающем состоянии и отлично справляется со своей работой. Сейчас во главе преподавательского состава стоит профессор Дж. Л. Кей.

GSAM 399Австралийская школа

GSAM 399.224 августа 1892 года в Мельбурне, Австралия, в арендованном здании открылась школа с преподавательским составом из пяти учителей. Первым директором школы стал Л. Дж. Руссо из колледжа в Батл-Крик, штат Мичиган. В 1894 году в этой школе училось 89 учеников.

GSAM 399Переезд в Авондейл

GSAM 399.3Поскольку организаторы школы хотели совместить труд с учебой, было решено сменить местоположение: школа переехала из большого города Мельбурна в Авондейл, Куранбонг, Новый Южный Уэльс — сельский район, где удалось приобрести ферму и построить подходящие здания. Сейчас школа успешно работает по производственной модели.

GSAM 399Пророчество об Авондейле сбылось

GSAM 399.4При создании и управлении школой цель комитета заключалась в том, чтобы она работала как можно более в соответствии с инструкциями, касающимися промысловых школ. Это должна была быть «образцовая школа», и снова и снова давались заверения, что при правильном управлении она станет успешной не только как школа, но и сама земля, которую считали бесполезной, станет плодородной. Время, с Божьей помощью, доказало правдивость этого предсказания. Несмотря на сильную засуху, продолжавшуюся несколько лет подряд, которая привела к катастрофе в сельском хозяйстве и гибели урожая повсюду вокруг, ферма «Авондейл» оставалась зелёной и плодородной. Это было настолько удивительным явлением, что правительственные чиновники даже приехали, чтобы узнать, какие методы ведения сельского хозяйства позволили добиться такого потрясающего успеха.

GSAM 400.1Отчёт о работе школы за 1903 год показывает, что посещаемость выросла на пятьдесят процентов. Финансовое положение тоже было хорошим — все расходы покрыты, а в казне остался остаток в 1 500 долларов, который пойдёт на нужды школы. Профессор К. В. Ирвин уже почти четыре года является директором и руководителем школы.

GSAM 400Академия Маунт-Вернон

GSAM 400.2В 1893 году Генеральная Конференция приняла резолюцию в поддержку открытия академии в Маунт-Верноне, штат Огайо. Эта школа связана с некоторыми промышленными предприятиями и, судя по отчётам, работает неплохо. В 1894 году в ней училось 140 человек. Профессор Дж. В. Лафхед несколько лет был директором этой школы, пока его не призвали в Вашингтон, округ Колумбия. Адрес школы: Академия, штат Огайо.

GSAM 400Промышленная школа в Кине

GSAM 400.3Генеральная Конференция 1893 года одобрила открытие промышленной школы в Кине, штат Техас. Была приобретена ферма площадью более 130 акров, построены здания, и школа открылась под руководством профессора К. Б. Хьюза и его помощников. Учебный процесс ведётся в соответствии с принципом сочетания труда и учёбы. В 1894 году в школе училось 160 учеников. Эта школа тоже добилась явного успеха.

GSAM 400Колледж «Клермонт Юнион»

GSAM 400.4Эта школа находится в Кенилворте, недалеко от Кейптауна, Южная Африка. Преподавательский состав в основном набрали из колледжа Батл-Крик. Школа открылась в 1894 году, и в ней училось девяносто студентов. К концу первого учебного года число учеников так выросло, что пришлось расширить школьное здание, чтобы было больше места. Сейчас колледж возглавляет профессор К. Х. Хейтон.

GSAM 401.1Адвентисты седьмого дня также вели сельскую (начальную) школу в Клермонте, где училось семьдесят учеников, и церковную школу в Биконсфилде, в которой в 1894 году училось тридцать учеников.

GSAM 401Отчёт о работе в сфере образования, 1895 год

GSAM 401.2В феврале 1895 года секретарь по вопросам образования представил Генеральной Конференции следующий отчёт:—

GSAM 401.3«Образовательные учреждения нашей конфессии можно охарактеризовать следующим образом: существует пять колледжей, расположенных в следующих местах: в Батл-Крик, штат Мичиган; Колледж-Вью, штат Небраска; Хилдсберг, штат Калифорния; Колледж-Плейс, штат Вашингтон; и Кенилворт, Южная Африка. В нашей стране есть четыре академии, или школы, осуществляющие обучение по академической программе: в Саут-Ланкастере, штат Массачусетс; в Маунт-Верноне, штат Огайо; в Кине, штат Техас; и в Грейсвилле, штат Теннесси... Кроме того, есть Австралийская библейская школа; школа в Мексике, связанная с медицинской миссией; школа для местных детей на острове Питкэрн; на Раиатеа, входящем в группу островов Общества; в южной части Тихого океана; на Бонакке из архипелага Бэй-Айлендс в Карибском море; около пятнадцати церковных школ в этой стране и за рубежом; две библейские школы Генеральной Конференции; а также немалое количество школ для книгонош и школ местных конференций, не имеющих постоянной организационной структуры».

GSAM 401.4Подводя итоги по посещаемости обычных колледжей и школ нашей конфессии, секретарь говорит: «По осторожным подсчётам, в настоящее время в школах адвентистов седьмого дня обучается более 3 000 учеников всех возрастов».

GSAM 402Обзор образовательных учреждений, 1903 год

GSAM 402.1Образовательная деятельность и учреждения среди адвентистов седьмого дня развивались пропорционально другим направлениям проповеди. Как показано в General Conference Year Book за 1904 год, на сегодняшний день в Америке насчитывается девять колледжей и академий, а в других странах — пять. Те, что находятся в других странах, расположены следующим образом: в Авондейле, Новый Южный Уэльс; Кенилворте, Клермонте, недалеко от Кейптауна, Южная Африка; Холлоуэй, Северный Лондон, Англия; Нюхюттане, Йернбосе, Швеция; Фриденсау, недалеко от Магдебурга, Германия.

GSAM 402.2В Америке насчитывается четырнадцать средних школ; в других странах — пять. Последние находятся в Копенгагене, Дания; Гонолулу, Гавайская территория; Диаманте, Энтре-Риос, Аргентинская Республика, Южная Америка; Куритиба, Бразилия, Южная Америка; Бруске, Бразилия, Южная Америка.

GSAM 402.3Помимо вышеупомянутых учебных заведений, существует 357 местных церковных школ, которыми управляет наша конфессия. Из них 317 находятся в США, а сорок — в других странах. Если бы у нас были точные данные на сегодняшний день, эти цифры были бы значительно выше. С конца 1902 года открылось много новых школ. Например, Небрасская конференция сообщала о десяти церковных школах. А в отчёте от 1 февраля 1904 года указано «двадцать четыре церковные школы» — это на четырнадцать больше в одной только конференции.

GSAM 402.4Поистине, ведущая рука Господа чудесным образом направляла и открывала путь для просветительской работы среди этого народа. Пусть Он дарует мудрость тем, кто призван руководить этой отраслью Его дела, чтобы различные школы работали в согласии с планом, который Он наметил. Тогда появится множество эффективных, всесторонне развитых работников для Господа, а не мужчины и женщины с «односторонним» образованием и характером. «Господь дал слово», — говорит псалмопевец, и «велик был сонм [войско, примечание на полях], который его провозгласил».