Kapitel 25 – Bildungseinrichtungen

GSAM 391.1„Nimm an Weisheit, nimm an Verstand; vergiß nicht und weiche nicht von der Rede meines Mundes. Verlaß sie nicht, so wird sie dich bewahren; liebe sie, so wird sie dich behüten. Denn der Weisheit Anfang ist, wenn man sie gerne hört und die Klugheit lieber hat als alle Güter.“¹

GSAM 391Prof. G. H. Bells Schule

GSAM 391.2Die Bildungsarbeit der Glaubensgemeinschaft hat mittlerweile vergleichsweise große Ausmaße angenommen. Wie andere bisher erwähnte Bereiche der Sache hatte auch sie einen sehr bescheidenen Anfang. Im Jahr 1868 eröffnete Prof. G. H. Bell eine Schule im alten Bürogebäude an der nordöstlichen Ecke der Kalamazoo Street und der Washington Street in Battle Creek. Darüber hinaus fand im Frühjahr 1871, zum Abschluss der Generalkonferenz, ein vierwöchiger Vortragszyklus für Geistliche statt, der dazu gedacht war, diejenigen zu unterstützen, die im geistlichen Dienst und in der Arbeit der Gemeinde tätig waren.

GSAM 391Forderung nach einer konfessionellen Schule

GSAM 391.3In der Review vom 16. April 1872 erschien ein Artikel mit dem Titel „Shall We Have a Denominational School?“, in dem die Notwendigkeit einer solchen Schule klar dargelegt wurde. In der Review vom 16. Juli wurde bekannt gegeben, dass die Schule mit zwölf Schülern eröffnet wurde; diese Zahl war nach zwei Wochen auf fünfundzwanzig angestiegen, und es war ein Abendkurs in Grammatik mit fünfzig Teilnehmern ins Leben gerufen worden. Das zweite Schulhalbjahr begann am 16. September 1872 mit vierzig Schülern. Bis zum 16. Dezember war die Schule so groß geworden, dass sie ins Versammlungshaus verlegt wurde, wo Klapptische an den Rückseiten der Kirchenbänke befestigt wurden. Außerdem wurde in der Empore der Gemeinde eine Grundschulklasse mit dreiundsechzig Schülern unterrichtet.

GSAM 392Geldsammlung für eine Hochschule

GSAM 392.1Die Generalkonferenz im März 1873 widmete viel Zeit der Frage, ob es angebracht sei, Mittel für den Bau geeigneter Gebäude zu sammeln, um eine konfessionelle Schule zu betreiben, in der Mitarbeiter auf den Einsatz in den verschiedenen Bereichen vorbereitet werden sollten. Nachdem die Angelegenheit positiv entschieden worden war, wurde ein Ausschuss eingesetzt, der sich um die Beschaffung der notwendigen Mittel kümmern sollte. Im Laufe der Saison erschienen von Zeit zu Zeit fundierte und wichtige Artikel zu diesem Thema in der Review, verfasst von den Pastoren Butler, White und anderen, und durch die Bemühungen der Pastoren Butler und Haskell bei den verschiedenen Lagerversammlungen wurde eine große Geldsumme für die geplante Schule gesammelt.

GSAM 392.2Am 16. November 1873 fand eine weitere Sitzung der Konferenz statt, bei der berichtet wurde, dass bereits 52.000 Dollar für den Bildungsfonds der Siebenten-Tags-Adventisten zugesagt worden waren, um in der nächsten Saison ein Grundstück zu erwerben und geeignete Gebäude zu errichten. In derselben Sitzung wurde durch Abstimmung ein siebenköpfiger Ausschuss gewählt, der eine Bildungsgesellschaft gründen und ein Grundstück für die Gebäude beschaffen sollte.

GSAM 392.3Auf der eben erwähnten Konferenz wurde Geo. I. Butler zum Präsidenten der General Conference und Sidney Brownsberger zum Sekretär gewählt. Das von der General Conference gewählte Komitee bestand aus Geo. I. Butler, S. N. Haskell und Harmon Lindsay. Die Namen von James White, Ira Abbey, J. N. Andrews und Uriah Smith wurden hinzugefügt, um gemeinsam mit dem Ausschuss der General Conference als Ausschuss der Sieben zu fungieren, der sich als „The Educational Society of the Seventh-day Adventists“ eintragen ließ. Von diesem Zeitpunkt an war Professor Brownsberger mit dem Battle Creek College verbunden, bis er berufen wurde, die Leitung eines Colleges zu übernehmen, das damals in Healdsburg, Kalifornien, eröffnet werden sollte.

GSAM 393Zwölf Acres für das College gekauft

GSAM 393.1Am 31. Dezember 1873 kaufte dieses Komitee zwölf Acres Land im westlichen Teil von Battle Creek, von denen sieben Acres den Campus des Battle Creek College bildeten.

GSAM 393.2Die konfessionelle Schule in Battle Creek eröffnete ihr Wintersemester am 15. Dezember 1873 in den Räumen des dritten Bürogebäudes mit 110 eingeschriebenen Schülern.

GSAM 393Der Bedarf an konfessionellen Schulen

GSAM 393.3In Bezug auf unseren Bedarf als Glaubensgemeinschaft an geeigneten Bildungseinrichtungen schrieb Frau White 1873 Folgendes:—

GSAM 393.4„Es ist wichtig, dass die Menschen alle ihre seelischen und geistigen Kräfte nutzen und entwickeln, denn nur so finden sie inneres Gleichgewicht. Die Welt ist angefüllt mit unausgeglichenen Menschen, weil Teile ihrer Fähigkeiten einseitig gefördert, andere dagegen vernachlässigt wurden. Die Ausbildung der meisten Jugendlichen ist nicht gut für ihre Entwicklung. Sie ist einseitig, überbewertet das Studium und vernachlässigt die Dinge des praktischen Lebens....

GSAM 393Eine ausgewogene Bildung ist nötig

GSAM 393.5„Dieses nur auf den geistigen Aspekt ausgerichtete Lernen, wie es heute an unseren Schulen stattfindet, macht unsere Jugendlichen unfähig für das praktische Leben. Der menschliche Geist muss in Bewegung gehalten werden, aber wenn das einseitig geschieht, ist das falsch. Um ausgeglichene Menschen heranzubilden, muss an unseren Schulen sowohl körperliches als auch geistiges Arbeiten gefördert werden.

GSAM 393.6„In früheren Generationen hätte man Vorkehrungen für eine Bildung in größerem Maßstab treffen sollen. In Verbindung mit den Schulen hätte es landwirtschaftliche und handwerkliche Einrichtungen geben müssen. Es hätte Lehrer für Hauswirtschaft geben sollen, und ein Teil der täglichen Zeit hätte der Arbeit gewidmet sein sollen, damit die körperlichen und geistigen Kräfte gleichermaßen trainiert würden. Wären Schulen nach dem von uns erwähnten Plan eingerichtet worden, gäbe es heute nicht so viele unausgeglichene Gemüter.“²

GSAM 394Battle Creek College

GSAM 394.1Im Sommer und Herbst 1874 wurde das Gebäude des Battle Creek College errichtet. Es handelte sich um einen Backsteinbau mit drei Stockwerken über dem Keller, 75 x 75 Fuß groß und in Form eines griechischen Kreuzes. Es wurde am 4. Januar 1875 fertiggestellt und mit entsprechenden Feierlichkeiten eingeweiht. Die Schule nahm in diesem Gebäude mit über hundert Schülern und sieben kompetenten Lehrern für die verschiedenen Fachbereiche den Betrieb auf. Bei der Eröffnung des Colleges im Schuljahr 1877 wurde berichtet, dass zweihundert Schüler anwesend waren. Der Bericht der Bildungsgesellschaft, der auf der Generalkonferenz im Oktober 1880 vorgelegt wurde, zeigte, dass vom Jahr 1873 bis Dezember 1880 1.400 Schüler am Battle Creek College eingeschrieben waren.

GSAM 394Zwei weitere Schulen wurden eröffnet

GSAM 394.2Auf der Generalkonferenz im Dezember 1882 wurde berichtet, dass im Laufe des Jahres zwei konfessionelle Schulen unter der Schirmherrschaft der Konferenz eröffnet worden waren: zum einen das Healdsburg College in Healdsburg, Kalifornien, das am 11. April eröffnet wurde; zum anderen die South Lancaster Academy in South Lancaster, Massachusetts, die am 19. April eröffnet wurde.

GSAM 394Healdsburg College

GSAM 394.3In der Ausgabe der Review vom 15. Januar 1884 erschien folgende interessante Aussage bezüglich der konfessionellen Schule an der Pazifikküste:—

GSAM 394.4„Im September 1881 beschloss die Kalifornien-Konferenz, eine konfessionelle Schule zu eröffnen, und setzte einen Ausschuss ein, um das Vorhaben umzusetzen. Bis April 1882 waren ein großzügiges Grundstück sowie ein geeignetes Gebäude mit zehn Räumen erworben worden, zwei Lehrkräfte waren eingestellt worden, und der Schulbetrieb mit dreiunddreißig Schülern hatte begonnen. Während des Studienjahres (das am 29. Juli 1882 begann) wurde die Schule offiziell als Hochschule anerkannt, ein zusätzliches Grundstück von fünf Acres gekauft, ein geräumiges Gebäude [als Studentenwohnheim] errichtet, ein Lehrkörper von sechs Lehrkräften zusammengestellt und 152 Studierende eingeschrieben. Seit ihrer Eröffnung waren fast 27.000 Dollar für das Projekt zugesagt worden, wobei ein Großteil davon von den Menschen in Kalifornien gezahlt wurde.“

GSAM 395South Lancaster Academy

GSAM 395.1Die Menschen in New England begannen ihren Schulbetrieb im Gotteshaus in South Lancaster, Massachusetts. Dank der unermüdlichen Bemühungen von Pastor S. N. Haskell und der Opferbereitschaft unserer Leute in New England stand im Herbst 1884 ein Schulkomplex zur Einweihung bereit. Die Gebäude im Besitz der South Lancaster Academy Association waren damals fünf an der Zahl, wobei zwei davon komplett neu waren. Das Akademiegebäude war 60 x 65 Fuß groß, und das andere neu errichtete Gebäude, das Studentenwohnheim, 36 x 88 Fuß. Diese wurden am 19. Oktober 1884 eingeweiht.

GSAM 395.2Diese Einrichtung floriert nach einundzwanzig Jahren erfolgreicher Arbeit nach wie vor und hat eifrige Mitarbeiter für die Sache des Meisters in verschiedene Teile der Welt entsandt. Der derzeitige Direktor der Akademie ist Frederick Griggs, der auch als Sekretär der Bildungsabteilung der Generalkonferenz tätig ist.

GSAM 395Ausbildungsstätte in London (England)

GSAM 395.3Da die Arbeit in London, England, immer weiter voranschritt und an Stärke gewann, hielt man es im Sommer 1887 für ratsam, eine Ausbildungsstätte für Bibelarbeiter zu eröffnen, die mit aktiver Bibelarbeit verbunden sein sollte. Von dieser Schule aus wurden Mitarbeiter in andere Teile des Vereinigten Königreichs und in die Kolonien entsandt. Derzeit wird in Duncombe Hall im Norden Londons eine florierende Schule unter der Leitung von Prof. H. R. Salisbury betrieben, der seine frühe Ausbildung am College in Battle Creek, Michigan, erhielt.

GSAM 396Das Battle Creek College wird erweitert

GSAM 396.1Der Bedarf an mehr Platz am Battle Creek College war so groß, dass im Sommer 1886 eine umfangreiche Erweiterung des College-Gebäudes notwendig wurde und im folgenden Jahr (1887) ein Wohnheim (bekannt als West Hall) für Studentinnen errichtet wurde. Die West Hall bietet Platz für 150 Studierende, und im Speisesaal finden 225 Personen Platz; die 1884 im Süden des College-Geländes errichtete South Hall diente hingegen als Wohnheim für die männlichen Studierenden. Zu Beginn des Wintersemesters 1886/87 waren 568 Studierende eingeschrieben.

GSAM 396.21885 wurde Prof. W. W. Prescott zum Leiter des Battle Creek College ernannt und kurz darauf zum Bildungssekretär der Glaubensgemeinschaft berufen. Dies erwies sich als kluger Schachzug. Nicht nur das Battle Creek College profitierte davon, sondern durch die Arbeit eines solchen Sekretärs und mit dem Segen Gottes wurden auch eine engere Einheit und größere Effizienz in der Arbeit all unserer konfessionellen Schulen erreicht.

GSAM 396Emmanuel Missionary College

GSAM 396.3Das Battle Creek College leistete bis zum Jahr 1901 gute Dienste, als das Grundstück und die Gebäude an die American Medical Missionary College Association verkauft wurden und die Bildungsgesellschaft aufgelöst wurde. Sofort wurde eine neue Hochschulgesellschaft gegründet, das Emmanuel Missionary College. In der Nähe von Berrien Springs im Südwesten von Michigan wurde ein Bauernhof erworben, auf dem die Studierenden Gebäude errichtet haben und eine florierende Schule betrieben wird. Es ist das feste Ziel dieser Schule, eine „allumfassende Ausbildung“ zu vermitteln, im Einklang mit den Leitsätzen, die im ersten Teil dieses Kapitels zitiert wurden. Arbeitskräfte auszubilden, die bestens vorbereitet sind für den Einsatz in jedem Teil der Welt, wohin sie durch Gottes Vorsehung berufen werden mögen – das ist der große Wunsch und das Ziel der Lehrkräfte des Emmanuel Missionary College.

GSAM 397Central Bible School, Chicago, Illinois

GSAM 397.1In einer Ausgabe der Review vom März 1887 unterbreitete Pastor Geo. I. Butler den Vorschlag, in Chicago, Illinois, ein Missionsgebäude zu errichten, das als zentrale Bibelschule für die Ausbildung von Bibelarbeitern dienen und gleichzeitig als Kapelle und Missionshaus für unsere Leute in der Stadt genutzt werden sollte. Im Herbst und Winter 1888/89 wurde das Gebäude errichtet. Die Kosten, einschließlich Grundstück, Haus, Einrichtung usw., beliefen sich auf etwa 28.000 Dollar. Es wurde am 4. April 1889 mit einem Seminar für Buchevangelisten offiziell eröffnet. Bei der Einweihung wurde erklärt, dass unsere Leute von mindestens tausend Personen wussten, die dank der Bemühungen der Bibelarbeiter in verschiedenen Teilen des Landes bereits die gegenwärtige Wahrheit angenommen hatten.

GSAM 397.2Diese Schule wurde bis zum Frühjahr 1891 von Pastor Geo. B. Starr kompetent geleitet. Danach setzte sie ihre Arbeit mit vom Generalkonferenzausschuss ernannten Lehrern bis zum Jahr 1893 fort, als sich herausstellte, dass das Gebäude den wachsenden Bedarf an Bibelunterricht nicht mehr decken konnte. Da Vorkehrungen getroffen wurden, eine Bibelschule mit dem Battle Creek College zu verbinden, wurde das Gebäude in Chicago an die Medical Missionary and Benevolent Association verkauft. Das Gebäude wurde vergrößert und als kleines Sanatorium eingerichtet und heißt nun Chicago Branch of the Battle Creek Sanitarium.

GSAM 397Union College, Nebraska

GSAM 397.3Die Generalkonferenz von 1889 befasste sich mit dem Vorschlag, ein College an einem für die folgenden neun Landeskonferenzen geeigneten Ort zu errichten, nämlich Iowa, Minnesota, Kansas, Missouri, Nebraska, Dakota, Texas, Colorado und Arkansas. Dementsprechend wurde von der Konferenz ein Ausschuss eingesetzt, dessen Aufgabe es war, einen geeigneten Standort für die Schule auszuwählen. Als die Bürger von Orten wie Des Moines (Iowa), Fremont und Lincoln (Nebraska) sowie anderen Orten erfuhren, was wir vorhatten, überboten sie sich gegenseitig mit Spendenangeboten für das Vorhaben – so sehr wünschten sich die Menschen an jedem Ort, dass die Gebäude in ihrer Stadt entstehen sollten. Da Lincoln (Nebraska) die großzügigsten Angebote machte und als der am besten geeignete Standort angesehen wurde, wurde die Schule dort angesiedelt.

GSAM 398.1Das Hauptgebäude, das eigentliche Union College, ist ein Bauwerk mit den Maßen 141 x 84 Fuß. Die Höhe vom Boden bis zur Spitze der Kuppel beträgt 100 Fuß. Neben diesem Gebäude gibt es zwei Wohnheime, jedes 104 x 104 Fuß groß und drei Stockwerke hoch. Man ging davon aus, dass der Erlös aus den gespendeten Grundstücken mindestens die Hälfte der Kosten für die Einrichtung dieser zentralen Hochschule der Konfession decken würde, an der Mitarbeiter in getrennten Abteilungen auf Englisch, Skandinavisch und Deutsch von Lehrkräften in deren Muttersprachen ausgebildet werden sollten.

GSAM 398.2Die Gebäude wurden am 24. September 1891 eingeweiht, und die Schule öffnete am 30. September ihre Pforten. Im ersten Jahr waren 301 Studierende eingeschrieben. 1892 begann das Schuljahr mit 222 Anwesenden, und die Gesamtzahl der Einschreibungen belief sich auf 553. Davon waren 71 in der deutschen Abteilung und 85 in der skandinavischen.

GSAM 398.3Zum College gehört ein Bauernhof, der Schülern, die in der Landwirtschaft arbeiten möchten, Beschäftigungsmöglichkeiten bietet. Das College verfügt außerdem über eine Bäckerei, in der in gewissem Umfang gesunde Lebensmittel hergestellt werden. Im Jahr 1903 wurde ein Verein gegründet, dessen Ziel es ist, Zeitungen und Bücher in deutscher, schwedischer und dänisch-norwegischer Sprache zu veröffentlichen. Dieser Verein besitzt eine eigene Druckerei und betreibt das gesamte amerikanische Druckgeschäft der Glaubensgemeinschaft für diese Nationalitäten. Die Arbeit wird hauptsächlich von den Studierenden geleistet. Sie werden nicht nur im Druckereigewerbe unterrichtet, sondern sammeln hier auch Erfahrungen, indem sie tatsächlich Missionsarbeit leisten.

GSAM 398.4Auch die medizinische Arbeit ist im Zusammenhang mit diesem College vertreten. Durch Platzersparnis stellte sich heraus, dass die Schule auf eines ihrer großen Wohnheime verzichten konnte, und so wurde mit geringem Aufwand ein Sanatorium in Betrieb genommen, das hervorragende Arbeit leistet.

GSAM 399Walla Walla College

GSAM 399.1Diese Schule befindet sich in der Nähe von Walla Walla im Bundesstaat Washington und wurde am 8. Dezember 1892 eingeweiht. Die Schule hatte am Vortag mit 101 Schülern den Betrieb aufgenommen. Diese Zahl stieg im Laufe des Jahres auf 185. Ein kleiner Bauernhof und andere gewerbliche Betriebe sind mit dieser Schule verbunden. Sie befindet sich in einer florierenden Lage und leistet gute Arbeit. Prof. J. L. Kay steht derzeit an der Spitze des Lehrkörpers.

GSAM 399Australische Schule

GSAM 399.2Am 24. August 1892 wurde in Melbourne, Australien, in einem gemieteten Gebäude eine Schule mit fünf Lehrkräften eröffnet. L. J. Rousseau vom College in Battle Creek, Michigan, war der erste Schulleiter. Im Jahr 1894 zählte diese Schule 89 Schüler.

GSAM 399Umzug nach Avondale

GSAM 399.3Da die Gründer der Schule bestrebt waren, Arbeit und Studium miteinander zu verbinden, hielt man einen Standortwechsel für ratsam; daher erfolgte der Umzug aus der Großstadt Melbourne nach Avondale, Cooranbong, New South Wales, einem ländlichen Bezirk, wo ein Bauernhof erworben und geeignete Gebäude errichtet wurden. Die Schule wird derzeit erfolgreich nach dem industriellen Modell geführt.

GSAM 399Die Vorhersage bezüglich Avondale hat sich erfüllt

GSAM 399.4Bei der Gründung und Leitung war es das Ziel des Komitees, die Schule so weit wie möglich im Einklang mit den Vorgaben für Gewerbeschulen zu führen. Sie sollte eine „Modellschule“ sein, und es wurde immer wieder versichert, dass sie bei ordnungsgemäßer Leitung nicht nur als Schule ein Erfolg werden würde, sondern auch das Land selbst, das als wertlos galt, fruchtbar werden würde. Die Zeit hat – mit dem Segen des Herrn – gezeigt, wie wahr diese Vorhersage war. Trotz der schweren Dürre, die mehrere Jahre hintereinander herrschte und die Landwirtschaft in der Umgebung in eine Katastrophe stürzte sowie zu Ernteausfällen führte, war die Avondale-Farm grün und ertragreich. Das war ein bemerkenswertes Ereignis, so sehr, dass Regierungsbeamte vorbeikamen, um sich nach den landwirtschaftlichen Methoden zu erkundigen, die zu diesem wunderbaren Erfolg geführt hatten.

GSAM 400.1Der Bericht über den Schulbetrieb für das Jahr 1903 zeigt einen Anstieg der Schülerzahlen um fünfzig Prozent. Auch die Finanzen waren in guter Verfassung – alle Ausgaben wurden gedeckt, und in der Kasse verblieb ein Restbetrag von 1.500 Dollar, der im Interesse der Schule verwendet werden soll. Prof. C. W. Irwin ist seit fast vier Jahren Leiter und Schulleiter der Schule.

GSAM 400Mt. Vernon Academy

GSAM 400.2Die Generalkonferenz verabschiedete 1893 einen Beschluss zur Eröffnung einer Akademie in Mt. Vernon, Ohio. Diese Schule ist mit einigen gewerblichen Betrieben verbunden und leistet Berichten zufolge gute Arbeit. Die Schülerzahl für 1894 betrug 140. Prof. J. W. Loughhead war mehrere Jahre lang Schulleiter dieser Schule, bis er nach Washington, D.C. berufen wurde. Die Adresse der Schule lautet Academia, Ohio.

GSAM 400Keene Industrial School

GSAM 400.3Die Generalkonferenz von 1893 genehmigte die Eröffnung einer Gewerbeschule in Keene, Texas. Ein über 130 Acres großes Grundstück wurde erworben, Gebäude errichtet und die Schule unter Prof. C. B. Hughes und seinen Assistenten eröffnet. Der Schulbetrieb erfolgt im Einklang mit dem Konzept, Arbeit und Lernen zu verbinden. Die Schülerzahl lag 1894 bei 160. Auch diese Schule ist ein voller Erfolg.

GSAM 400Claremont Union College

GSAM 400.4Diese Schule befindet sich in Kenilworth, in der Nähe von Kapstadt, Südafrika. Das Lehrpersonal wurde größtenteils aus den Reihen des Battle Creek College ausgewählt. Sie wurde 1894 mit neunzig Schülern eröffnet. Am Ende des ersten Schuljahres war die Schülerzahl so stark angestiegen, dass es notwendig wurde, durch eine Erweiterung des Schulgebäudes mehr Platz zu schaffen. Das College steht derzeit unter der Leitung von Prof. C. H. Hayton.

GSAM 401.1Die Siebenten-Tags-Adventisten betrieben außerdem eine Dorfschule (Grundschule) in Claremont mit siebzig Schülern sowie eine Gemeinde-Schule in Beaconsfield, die 1894 dreißig Schüler zählte.

GSAM 401Zusammenfassung der Bildungsarbeit, 1895

GSAM 401.2Der folgende Bericht wurde vom Bildungssekretär im Februar 1895 der Generalkonferenz vorgelegt:—

GSAM 401.3„Die Bildungseinrichtungen der Glaubensgemeinschaft lassen sich wie folgt zusammenfassen: Es gibt fünf Colleges an folgenden Standorten: in Battle Creek, Michigan; College View, Nebraska; Healdsburg, Kalifornien; College Place, Washington; und Kenilworth, Südafrika. Es gibt vier Akademien oder Schulen, die in diesem Land Unterricht auf Sekundarschulniveau anbieten, und zwar in South Lancaster, Massachusetts; Mt. Vernon, Ohio; Keene, Texas; und Graysville, Tennessee... Daneben gibt es die Australische Bibelschule; eine Schule in Mexiko, die mit der medizinischen Mission verbunden ist; eine Schule für die einheimischen Kinder auf Pitcairn; auf Raiatea, das zur Society-Gruppe gehört; im Südpazifik; auf Bonacca von den Bay Islands in der Karibik; etwa fünfzehn Gemeinde-Schulen im Inland und im Ausland; zwei Bibelschulen der Generalkonferenz; sowie eine ganze Reihe von Buchevangelisten- und Landeskonferenzschulen, die nicht fest organisiert sind.“

GSAM 401.4In seiner Zusammenfassung der Schülerzahlen an den regulären Hochschulen und Schulen der Glaubensgemeinschaft sagt der Sekretär: „Nach vorsichtiger Schätzung sind heute über 3.000 Schüler aller Altersstufen an Schulen der Siebenten-Tags-Adventisten eingeschrieben.“

GSAM 402Übersicht über Bildungseinrichtungen, 1903

GSAM 402.1Die Bildungsarbeit und die Bildungseinrichtungen der Siebenten-Tags-Adventisten sind im gleichen Maße gewachsen wie andere Bereiche der Glaubensbotschaft. Wie aus dem General Conference Year Book für 1904 hervorgeht, gibt es heute neun Hochschulen und Akademien in Amerika und fünf in anderen Ländern. Die Einrichtungen in anderen Ländern befinden sich an folgenden Standorten: in Avondale, New South Wales; in Kenilworth, Claremont, in der Nähe von Kapstadt, Südafrika; in Holloway, Nord-London, England; in Nyhyttan, Järnboås, Schweden; in Friedensau, in der Nähe von Magdeburg, Deutschland.

GSAM 402.2In Amerika gibt es vierzehn Mittelschulen; in anderen Ländern fünf. Letztere befinden sich in Kopenhagen, Dänemark; Honolulu, Hawaii-Territorium; Diamante, Entre Ríos, Republik Argentinien, Südamerika; Curitiba, Brasilien, Südamerika; Brusque, Brasilien, Südamerika.

GSAM 402.3Zusätzlich zu den oben genannten Bildungseinrichtungen gibt es 357 lokale Kirchenschulen, die von der Glaubensgemeinschaft betrieben werden. Davon befinden sich 317 in den Vereinigten Staaten und vierzig in anderen Ländern. Hätten wir aktuelle, genaue Statistiken, wären diese Zahlen deutlich höher. Seit Ende 1902 wurden viele Schulen eröffnet. So meldete beispielsweise die Nebraska-Konferenz zehn Schulen der Gemeinden. Am 1. Februar 1904 weist ihr Bericht „vierundzwanzig Schulen der Gemeinden“ aus – ein Zuwachs von vierzehn in einer einzigen Konferenz.

GSAM 402.4Wahrlich, die führende Hand des Herrn hat die Bildungsarbeit unter diesem Volk auf wunderbare Weise gelenkt und den Weg dafür geebnet. Möge er denen Weisheit schenken, die berufen sind, diesen Zweig seines Werkes zu leiten, damit die verschiedenen Schulen im Einklang mit dem von ihm entworfenen Plan geführt werden. Dann wird es eine Vielzahl tüchtiger, vielseitig gebildeter Arbeiter für den Meister geben und keine Männer und Frauen, die in Bildung und Charakter „einseitig“ sind. „Der Herr gab das Wort“, sagt der Psalmist, und „groß war die Schar [Armee, Randbemerkung], die es verkündete.“