Adventist Pioneer
Library
aplib.orgKnjižnica
26 / 29

25. poglavje – Izobraževalne ustanove

John Norton Loughborough

GSAM 391.1»Pridóbi modrost, pridóbi razumnost, ne zabi je in ne kreni od govorov mojih ust. Ne zapusti je, in ohranila te bo, ljubi jo, in stražila te bode. Začetek modrosti je: Pridóbi modrost! in za ves svoj imetek pridobi si razumnost.«1

GSAM 391Šola prof. G. H. Bella

GSAM 391.2Izobraževalno delo te verske skupnosti je trenutno doseglo razmeroma velike razsežnosti. Podobno kot druge veje gibanja, o katerih smo doslej govorili, je imelo tudi to zelo skromne začetke. Leta 1868 je prof. G. H. Bell odprl šolo v stari stavbi založbe na severovzhodnem vogalu ulic Kalamazoo in Washington v Battle Creeku. Poleg tega je spomladi leta 1871, ob zaključku Generalne konference, potekal štiritedenski predavanjski tečaj za pastorje, namenjen pomoči tistim, ki se ukvarjajo s pastorskim in cerkvenim delom.

GSAM 391Poziv k ustanovitvi verske šole

GSAM 391.3V reviji Review z dne 16. aprila 1872 je bil objavljen članek z naslovom »Shall We Have a Denominational School?«, v katerem so bile jasno navedene potrebe po taki šoli. V reviji Review z dne 16. julija je bilo objavljeno, da se je šola odprla z dvanajstimi učenci, katerih število se je po dveh tednih povečalo na petindvajset, prav tako pa se je začel večerni tečaj slovnice s petdesetimi udeleženci. Drugi šolski semester se je začel 16. septembra 1872 s štiridesetimi učenci. Do 16. decembra je šola postala tako velika, da so jo preselili v zborni dom, kjer so na hrbtne strani cerkvenih klopi pritrdili zložljive mize. V galeriji cerkve je potekal tudi osnovnošolski oddelek s triinšestdesetimi učenci.

GSAM 392Zbrana sredstva za visokošolsko ustanovo

GSAM 392.1Generalna konferenca marca 1873 je precej časa posvetila razpravi o primernosti zbiranja sredstev za izgradnjo ustreznih stavb za vodenje verske šole, v kateri bi se delavci pripravljali na delo na različnih področjih. Ker je bila zadeva odobrena, je bil imenovan odbor, ki naj bi prevzel zbiranje potrebnih sredstev. V tem obdobju so v reviji Review občasno izhajali kompetentni in pomembni članki na to temo, ki so jih napisali pastorji Butler, White in drugi, s prizadevanji pastorjev Butlerja in Haskella na različnih tabornih srečanjih pa je bila zbrana velika vsota denarja za predlagano šolo.

GSAM 392.2Naslednje zasedanje konference je potekalo 16. novembra 1873, ko je bilo poročano, da je bilo za izobraževalni sklad adventistov sedmega dne že obljubljenih 52.000 dolarjev, ki naj bi se v naslednji sezoni porabili za pridobitev zemljišč in izgradnjo primernih stavb. Na istem zasedanju je bil z glasovanjem izbran sedemčlanski odbor, ki naj bi ustanovil izobraževalno društvo in pridobil zemljišče za stavbe.

GSAM 392.3Na pravkar omenjeni konferenci je bil Geo. I. Butler izvoljen za predsednika Generalne konference, Sidney Brownsberger pa za tajnika. Odbor, ki ga je izvolila Generalna konferenca, so sestavljali Geo. I. Butler, S. N. Haskell in Harmon Lindsay. Pridružili so se jim še James White, Ira Abbey, J. N. Andrews in Uriah Smith, ki so skupaj z odborom Generalne konference delovali kot Odbor sedmih, ki se je registriral kot »The Educational Society of the Seventh-day Adventists«. Od takrat je bil profesor Brownsberger povezan z Battle Creek College, dokler ni bil poklican, da prevzame vodenje kolidža, ki naj bi se takrat odprl v Healdsburgu v Kaliforniji.

GSAM 393Nakup dvanajstih akrov zemlje za kolegij

GSAM 393.131. decembra 1873 je ta odbor kupil dvanajst akrov zemljišča v zahodnem delu Battle Creeka, od katerih je sedem akrov tvorilo kampus Battle Creek College.

GSAM 393.2Verska šola v Battle Creeku je 15. decembra 1873 v prostorih tretje upravne zgradbe začela zimski semester s sto desetimi vpisanimi učenci.

GSAM 393Potreba po verskih šolah

GSAM 393.3Glede naše potrebe kot verske skupnosti po ustreznih izobraževalnih ustanovah je gospa White leta 1873 zapisala naslednje:—

GSAM 393.4»Vse sposobnosti uma je treba izkoristiti in razviti, da bi moški in ženske imeli uravnotežen um. Svet je poln enostranskih moških in žensk, ki so takšni postali zato, ker je bil en sklop njihovih sposobnosti gojen, medtem ko so bile druge zaradi neaktivnosti zakrnele. Izobraževanje večine mladih je neuspešno. Preveč se učijo, hkrati pa zanemarjajo tisto, kar se nanaša na praktično poslovno življenje....

GSAM 393Potrebna je uravnotežena izobrazba

GSAM 393.5»Nenehno posvečanje študiju, kot poteka v današnjih šolah, mladino onesposablja za praktično življenje. Človeški um potrebuje dejavnost. Če ni dejaven v pravi smeri, bo dejaven v napačni. Da bi ohranili ravnovesje uma, bi bilo treba v šolah združiti delo in študij.
GSAM 393.6»V preteklih generacijah bi bilo treba poskrbeti za izobraževanje v širšem obsegu. V povezavi s šolami bi morale obstajati kmetijske in proizvodne ustanove. Potrebni bi bili učitelji gospodinjskih del, vsak dan pa bi bilo treba del časa posvetiti delu, da bi se fizične in duševne moči enakovredno vadile. Če bi bile šole ustanovljene po načrtu, ki smo ga omenili, danes ne bi bilo toliko neuravnoteženih umov.«2

GSAM 394Battle Creek College

GSAM 394.1Poleti in jeseni leta 1874 je bila zgrajena stavba Battle Creek College. Bila je zidana stavba, visoka tri nadstropja nad kletjo, velikosti 75 x 75 čevljev, v obliki grškega križa. Dokončana je bila in slovesno odprta s primernimi slovesnostmi 4. januarja 1875. Šola je v tej stavbi začela delovati z več kot sto učenci in sedmimi usposobljenimi učitelji za različne oddelke. Ob odprtju kolegija v šolskem letu 1877 je bilo poročano, da ga je obiskovalo dvesto učencev. Poročilo društva Educational Society, predstavljeno na Generalni konferenci oktobra 1880, je pokazalo, da je bilo v Battle Creek College od leta 1873 do decembra 1880 vpisanih 1400 učencev.

GSAM 394Odprli sta se še dve šoli

GSAM 394.2Na generalni konferenci decembra 1882 je bilo poročano, da sta bili v tem letu pod okriljem konference odprti dve verski šoli, in sicer Healdsburg College v Healdsburgu v Kaliforniji, ki je bil odprt 11. aprila, ter South Lancaster Academy v South Lancasterju v Massachusettsu, ki je bila odprta 19. aprila.

GSAM 394Healdsburg College

GSAM 394.3V reviji Review z dne 15. januarja 1884 je bila objavljena naslednja zanimiva izjava v zvezi z versko šolo na pacifiški obali:—

GSAM 394.4»Septembra 1881 se je kalifornijska konferenca odločila odpreti versko šolo in imenovala odbor, ki naj bi to pobudo uresničil. Do aprila 1882 je bilo kupljeno prostrano zemljišče z ustrezno stavbo z desetimi sobami, zaposlena sta bila dva učitelja, šola pa je začela delovati s triintridesetimi učenci. Med študijskim letom (ki se je začelo 29. julija 1882) je bila šola uradno registrirana kot visoka šola, kupljeno je bilo dodatno zemljišče v velikosti petih akrov, zgrajena je bila prostorna dvorana [za študentski dom], zagotovljeno je bilo šest učiteljev, vpisalo pa se je 152 študentov. Od odprtja je bilo za ta projekt obljubljenih skoraj 27.000 dolarjev, od katerih je velik del prispevalo prebivalstvo Kalifornije.«

GSAM 395South Lancaster Academy

GSAM 395.1Prebivalci Nove Anglije so svojo šolo začeli v hiši bogoslužja v South Lancasterju v Massachusettsu. Z neutrudnimi prizadevanji pastorja S. N. Haskella in žrtvami naših ljudi v Novi Angliji je bil jeseni leta 1884 sklop šolskih stavb pripravljen za posvetitev. Stavb, ki so bile v lasti združenja South Lancaster Academy Association, je bilo takrat pet, od katerih sta bili dve povsem novi. Stavba akademije je merila 60 x 65 čevljev, druga novo zgrajena stavba, študentski dom, pa 36 x 88 čevljev. Posvečeni sta bili 19. oktobra 1884.

GSAM 395.2Ta ustanova po enaindvajsetih letih uspešnega delovanja še vedno uspešno deluje in je v različne dele sveta poslala predane delavce v Gospodovo službo. Trenutni ravnatelj akademije je Frederick Griggs, ki opravlja tudi funkcijo tajnika Oddelka za izobraževanje Generalne konference.

GSAM 395Šola za usposabljanje v Londonu (Anglija)

GSAM 395.3Ker se je delo v Londonu v Angliji še naprej razvijalo in krepilo, se je poleti leta 1887 zdelo primerno odpreti šolo za usposabljanje svetopisemskih delavcev, s katero naj bi bilo povezano aktivno svetopisemsko delo. Iz te šole so bili delavci poslani na delo v druge dele Združenega kraljestva in kolonij. Trenutno v Duncombe Hallu v severnem Londonu uspešno deluje šola, ki jo vodi prof. H. R. Salisbury, ki je svojo zgodnjo izobrazbo pridobil na kolegiju v Battle Creeku v Michiganu.

GSAM 396Razširitev Battle Creek College

GSAM 396.1Potreba po več prostora na Battle Creek College je bila tako velika, da je bilo poleti leta 1886 potrebno izvesti obsežno nadgradnjo šolske stavbe, naslednje leto (1887) pa zgraditi študentski dom (znan kot West Hall) za študentke. West Hall ponuja prostore za 150 študentov, jedilnica pa lahko sprejme 225 oseb; South Hall, zgrajen leta 1884 na jugu kampusa, pa je služil kot študentski dom za moške. Ob začetku zimskega semestra 1886–87 je kolegij obiskovalo 568 študentov.

GSAM 396.2Leta 1885 je bil prof. W. W. Prescott imenovan za rektorja Battle Creek College, kmalu zatem pa je bil imenovan na mesto izobraževalnega sekretarja za veroizpoved. To se je izkazalo za modro potezo. Ne le da je to koristilo Battle Creek College, ampak sta bili z delom takšnega sekretarja, z Božjim blagoslovom, doseženi tesnejša enotnost in večja učinkovitost v delu vseh naših veroizpovednih šol.

GSAM 396Emmanuel Missionary College

GSAM 396.3Battle Creek College je učinkovito deloval do leta 1901, ko so zemljišče in stavbe prodali American Medical Missionary College Association, izobraževalno društvo pa je prenehalo delovati. Takoj je bila ustanovljena nova visokošolska ustanova z imenom Emmanuel Missionary College. V bližini Berrien Springsa v jugozahodnem Michiganu so pridobili kmetijo, kjer so študenti zgradili stavbe in kjer uspešno deluje šola. Trden namen te šole je zagotoviti »vsestransko izobraževanje« v skladu z navodili, navedenimi v prejšnjem delu tega poglavja. Pripraviti delavce, ki bodo popolnoma usposobljeni za delo v katerem koli delu sveta, kamor jih bo Bog poklical, da delajo, je edina velika želja in cilj učiteljev Emmanuel Missionary College.

GSAM 397Central Bible School, Chicago, Illinois

GSAM 397.1V reviji Review iz marca 1887 je pastor Geo. I. Butler predlagal, da se v Chicagu, Illinois, zgradi misijonska stavba, ki naj bi služila kot osrednja biblijska šola za izobraževanje biblijskih delavcev, hkrati pa bi se lahko uporabljala kot kapela in misijonska hiša za naše ljudi v mestu. Stavba je bila zgrajena jeseni in pozimi 1888–1889. Stroški, vključno z zemljiščem, stavbo, opremo itd., so znašali približno 28.000 dolarjev. Uradno je bila odprta 4. aprila 1889 s tečajem za kolporterje. Ob posvetitvi je bilo izjavljeno, da naši verniki poznajo vsaj tisoč oseb, ki so v različnih delih države že sprejele sedanjo resnico zahvaljujoč prizadevanjem biblijskih delavcev.

GSAM 397.2To šolo je do pomladi leta 1891 uspešno vodil pastor Geo. B. Starr. Nato je s pomočjo učiteljev, ki jih je imenoval odbor Generalne konference, nadaljevala svoje delo do leta 1893, ko se je izkazalo, da stavba ni zadostovala za naraščajoče potrebe po biblijskem pouku. Ker so bili sprejeti dogovori o združitvi biblijske šole z Battle Creek College, je bila stavba v Chicagu prodana združenju Medical Missionary and Benevolent Association. Zgradba je bila razširjena in opremljena za majhen sanatorij, danes pa se imenuje Chicago Branch of the Battle Creek Sanitarium.

GSAM 397Union College, Nebraska

GSAM 397.3Generalna konferenca leta 1889 je obravnavala predlog za izgradnjo kolegija na lokaciji, ki bi bila primerna za naslednjih devet konferenc zveznih držav, in sicer za Iowo, Minnesoto, Kansas, Missouri, Nebrasko, Dakoto, Teksas, Kolorado in Arkansas. Konferenca je zato imenovala odbor, katerega naloga je bila izbrati primerno lokacijo za šolo. Ko so prebivalci krajev, kot so Des Moines v Iowi, Fremont in Lincoln v Nebraski ter drugih krajev, izvedeli, kaj nameravamo storiti, so med seboj tekmovali v ponudbah prispevkov za ta projekt, saj so si prebivalci vsakega kraja tako močno želeli, da bi se stavbe nahajale prav v njihovem mestu. Ker je Lincoln v Nebraski ponudil najbolj radodarne prispevke in ker je bil ocenjen kot najbolj primerna lokacija, je bila šola postavljena prav tam.

GSAM 398.1Glavna stavba, sam Union College, meri 141 x 84 čevljev. Višina od tal do vrha kupole znaša 100 čevljev. Poleg te stavbe sta še dva študentska doma, vsak velikosti 104 x 104 čevljev, visoka tri nadstropja. Predvidevalo se je, da bodo prihodki od podarjenih zemljišč pokrili vsaj polovico stroškov opremljanja te osrednje šole verske skupnosti, v kateri naj bi se delavci izobraževali v ločenih oddelkih s poukom v angleškem, skandinavskem in nemškem jeziku pod vodstvom učiteljev, ki poučujejo v svojih maternih jezikih.

GSAM 398.2Zgradbe so bile posvečene 24. septembra 1891, šola pa je odprla svoja vrata 30. septembra. V prvem letu se je vpisal 301 študent. Leta 1892 je šola začela delovati z 222 prisotnimi študenti, vpisanih pa je bilo 553. Od teh jih je bilo 71 na nemškem oddelku in 85 na skandinavskem.

GSAM 398.3S šolo je povezana kmetija, ki zagotavlja delo študentom, ki si želijo delati na kmetijskem področju. Šola ima tudi pekarno, kjer v določeni meri proizvajajo zdravo hrano. V letu 1903 je bilo ustanovljeno združenje z namenom izdajanja časopisov in knjig v nemškem, švedskem ter dansko-norveškem jeziku. To združenje ima v lasti tiskarno ter celotno ameriško tiskarsko dejavnost te verske skupnosti za te narodnosti. Delo opravljajo predvsem študenti. Ne le da se učijo tiskarskega poklica, ampak tu pridobivajo izkušnje tudi z dejanskim opravljanjem misijonskega dela.

GSAM 398.4V povezavi s to šolo je zastopano tudi zdravstveno delo. Z racionalizacijo prostora so ugotovili, da šola lahko opusti enega od svojih velikih študentskih domov, zato so z majhnimi stroški vzpostavili sanatorij, ki opravlja odlično delo.

GSAM 399Walla Walla College

GSAM 399.1Ta šola se nahaja v bližini mesta Walla Walla v zvezni državi Washington in je bila slovesno odprta 8. decembra 1892. Šola je začela delovati dan prej s 101 študentom. To število se je v teku leta povečalo na 185. S to šolo so povezane majhna kmetija in druge gospodarske dejavnosti. Šola je v dobrem finančnem položaju in opravlja dobro delo. Prof. J. L. Kay je trenutno na čelu učiteljskega zbora.

GSAM 399Avstralska šola

GSAM 399.224. avgusta 1892 je bila v Melbournu v Avstraliji v najeti stavbi odprta šola s petčlanskim učiteljskim zborom. L. J. Rousseau iz kolegija v Battle Creeku v Michiganu je bil prvi ravnatelj te šole. Leta 1894 je bilo v to šolo vpisanih 89 učencev.

GSAM 399Selitev v Avondale

GSAM 399.3Ker so ustanovitelji šole želeli povezati delo z učenjem, se je zdelo primerno spremeniti lokacijo, zato so se preselili iz velikega mesta Melbourna v Avondale, Cooranbong, Novi Južni Wales, podeželsko območje, kjer so pridobili kmetijo in zgradili primerne stavbe. Šola trenutno uspešno deluje po sistemu povezovanja dela z učenjem.

GSAM 399Izpolnjena napoved glede Avondala

GSAM 399.4Pri ustanovitvi in vodenju je bil cilj odbora, da se šola vodi čim bolj v skladu z navodili glede industrijskih šol. To naj bi bila »vzorčna šola«, in vedno znova so zagotavljali, da bo ob pravilnem vodenju uspešna, ne le kot šola, ampak da bo tudi zemljišče, ki je veljalo za brez vrednosti, postalo rodovitno. Čas je z Gospodovim blagoslovom dokazal resničnost te napovedi. Kljub hudi suši, ki je več let zapored prizadela kmetijstvo in povzročila izpad pridelka v vsej okolici, je bila kmetija Avondale zelena in rodovitna. To je bil izjemen pojav, tako izjemen, da so prišli vladni uradniki, da bi se pozanimali o kmetijskih metodah, s katerimi so dosegli ta čudoviti uspeh.

GSAM 400.1Poročilo o delovanju šole za leto 1903 kaže petdesetodstotno povečanje šolske udeležbe. Tudi finančno stanje je bilo dobro – vsi stroški so bili pokriti, v blagajni pa je ostalo 1.500 dolarjev, ki bodo porabljeni v korist šole. Prof. C. W. Irwin je že skoraj štiri leta direktor in ravnatelj šole.

GSAM 400Mt. Vernon Academy

GSAM 400.2Generalna konferenca je leta 1893 sprejela resolucijo, s katero je podprla odprtje akademije v Mt. Vernonu v Ohiu. Ta šola je povezana z nekaterimi proizvodnimi dejavnostmi in po poročilih opravlja dobro delo. V šolskem letu 1894 je bilo vpisanih 140 učencev. Prof. J. W. Loughhead je več let opravljal funkcijo ravnatelja te šole, dokler ni bil poklican v Washington, D.C. Naslov šole je Academia, Ohio.

GSAM 400Keene Industrial School

GSAM 400.3Generalna konferenca leta 1893 je odobrila odprtje industrijske šole v Keenu v Teksasu. Pridobljena je bila kmetija s površino več kot 130 akrov, zgradili so stavbe in šola je začela delovati pod vodstvom prof. C. B. Hughesa in njegovih pomočnikov. Deluje v skladu z načrtom, ki združuje delo in študij. Vpis v letu 1894 je znašal 160 učencev. Tudi ta šola je dosegla izrazit uspeh.

GSAM 400Claremont Union College

GSAM 400.4Ta šola se nahaja v Kenilworthu, v bližini Cape Towna v Južni Afriki. Njeno učiteljsko osebje je bilo večinoma izbrano iz Battle Creek College. Odprta je bila leta 1894, takrat pa se je vanjo vpisalo devetdeset učencev. Ob koncu prvega šolskega leta se je število učencev tako povečalo, da je bilo treba zagotoviti več prostora s širitvijo šolske stavbe. Šola je trenutno pod nadzorom prof. C. H. Haytona.

GSAM 401.1Adventisti sedmega dne so vodili tudi vaško (osnovno) šolo v Claremontu s sedemdesetimi učenci ter cerkveno šolo v Beaconsfieldu, ki je leta 1894 imela trideset vpisanih učencev.

GSAM 401Povzetek izobraževalnega dela, 1895

GSAM 401.2Naslednje poročilo je izobraževalni tajnik predložil Generalni konferenci februarja 1895:—

GSAM 401.3»Izobraževalne ustanove te verske skupnosti lahko povzamemo takole: Obstaja pet visokih šol, ki se nahajajo na naslednjih lokacijah: v Battle Creeku, Michigan; kraju College View, Nebraska; Healdsburgu, Kalifornija; kraju College Place, Washington; in Kenilworthu, Južna Afrika. V tej državi delujejo štiri akademije oziroma šole, ki izvajajo srednješolsko izobraževanje, in sicer v South Lancasterju v Massachusettsu; v Mt. Vernonu v Ohiu; v Keenu v Teksasu; in v Graysvillu v Tennesseeju... Poleg teh obstaja še Australian Bible School; šola v Mehiki, povezana z medicinsko misijo; šola za domorodne otroke na otoku Pitcairn; na otoku Raiatea, ki spada v skupino Society; v Južnem Tihem oceanu; na otoku Bonacca v arhipelagu Bay Islands v Karibskem morju; približno petnajst cerkvenih šol v tej državi in v tujini; dve biblijski šoli Generalne konference; ter precejšnje število šol za kolporterje in šol lokalnih konferenc, ki niso redno organizirane.«

GSAM 401.4V povzetku o obiskovanju rednih visokih šol in šol te veroizpovedi tajnik pravi: »Po zanesljivi oceni je danes v šolah adventistov sedmega dne vpisanih več kot 3.000 učencev vseh starosti.«

GSAM 402Povzetek izobraževalnih ustanov, 1903

GSAM 402.1Izobraževalno delo in ustanove med adventisti sedmega dne so se razvijale sorazmerno z drugimi vejami tega sporočila. Kot je razvidno iz General Conference Year Book za leto 1904, je zdaj v Ameriki devet visokih šol in akademij, v drugih državah pa pet. Tiste v drugih državah se nahajajo na naslednjih lokacijah: v Avondalu, Novi Južni Wales; Kenilworthu, Claremontu, blizu Cape Towna, Južna Afrika; Hollowayu, severnem Londonu, Anglija; Nyhyttanu, Järnboåsu, Švedska; Friedensauu, blizu Magdeburga, Nemčija.

GSAM 402.2V Ameriki je srednjih šol štirinajst, v drugih državah pa pet. Te se nahajajo v Kopenhagnu na Danskem; v Honoluluju na Havajih; v Diamanteju, Entre Rios, v Argentinski republiki v Južni Ameriki; v Curitibi v Braziliji v Južni Ameriki; v mestu Brusque v Braziliji v Južni Ameriki.

GSAM 402.3Poleg zgoraj navedenih izobraževalnih ustanov obstaja 357 lokalnih cerkvenih šol, ki jih vodi ta verska skupnost. Od teh jih je 317 v Združenih državah Amerike, štirideset pa v drugih državah. Če bi imeli natančne statistične podatke do danes, bi se te številke znatno povečale. Od konca leta 1902 je bilo odprtih veliko šol. Na primer, konferenca v Nebraski je poročala, da ima deset cerkvenih šol. Njihovo poročilo z dne 1. februarja 1904 navaja »štiriindvajset cerkvenih šol«, kar pomeni povečanje za štirinajst v eni konferenci.

GSAM 402.4Resnično je Gospodova vodilna roka čudovito usmerjala in odpirala pot za izobraževalno delo med tem ljudstvom. Naj podeli modrost tistim, ki so poklicani, da vodijo ta del njegovega dela, da se bodo različne šole vodile v skladu z načrtom, ki ga je Gospod zasnoval. Takrat bo veliko število učinkovitih, dobro razvitih delavcev za Gospoda, in ne moških in žensk, ki so »enostranski« v izobrazbi in značaju. »Gospod da besedo,« pravi psalmist, »in njih, ki naj bi blagovest oznanjale, bo velika množica [vojska, opomba ob robu].«

Opombe

  1. Pregovori 4:5–7. ↩
  2. Testimonies for the Church, zv. 3, str. 152, 153. ↩

Opomba

Nazaj