Capítulo 25 — Institucións Educativas

GSAM 391.1“ACADA sabedoría, acada entendemento; non o esquezas; nin te apartes das palabras da miña boca. Non a abandones, e ela te gardará; ámaa, e ela te coidará. A sabedoría é a principal cousa; por iso acada sabedoría: e con todo o que acadas, acada entendemento.”¹

GSAM 391Escola do Prof. G. H. Bell

GSAM 391.2O traballo educativo da denominación alcanzou na actualidade proporcións comparativamente grandes. Como outras ramas da causa mencionadas anteriormente, tivo un comezo moi modesto. En 1868 o profesor G. H. Bell abriu unha escola no vello edificio de oficinas, na esquina noreste das rúas Kalamazoo e Washington, en Battle Creek. Ademais diso, na primavera de 1871, ao remate da Conferencia Xeral, celebrouse un curso de conferencias de catro semanas para ministros, deseñado para axudar aos que estaban dedicados ao traballo ministerial e eclesiástico.

GSAM 391Convocatoria para unha Escola Denominacional

GSAM 391.3No Review do 16 de abril de 1872 apareceu un artigo titulado “¿Teremos unha escola denominacional?”, no que se expuxeron claramente as necesidades dunha escola dese tipo. No Review do 16 de xullo anunciouse que a escola abrira con doce alumnos, número que, despois de dúas semanas, aumentara a vinte e cinco, e iniciárase unha clase de gramática nocturna de cincuenta. O segundo trimestre do colexio abriu o 16 de setembro de 1872, con corenta alumnos. Para o 16 de decembro de 1872, o colexio medrara tanto que se trasladou á casa de reunións, onde se fixaron pupitres abatibles ás costas dos bancos da igrexa. Tamén se impartía un departamento de primaria con sesenta e tres alumnos no coro da igrexa.

GSAM 392Diñeiro recadado para un colexio

GSAM 392.1A Conferencia Xeral en marzo de 1873 dedicou bastante tempo a considerar a conveniencia de recadar fondos para a construción de edificios axeitados para a realización dunha escola denominacional, na que se deberían preparar os traballadores para entrar nos diversos campos. Decidido favorablemente o asunto, nomeouse un comité para encargarse de recadar os fondos necesarios. Durante esa tempada apareceron de cando en vez no Review artigos capaces e importantes sobre este tema, asinados polos pastores Butler, White e outros, e grazas aos esforzos dos pastores Butler e Haskell nos diversos campamentos de avivamento recadouse unha gran suma de diñeiro para a escola proposta.

GSAM 392.2Celebrouse outra sesión da Conferencia o 16 de novembro de 1873, na que se informou de que xa se tiñan comprometidos 52.000 dólares para o fondo educativo dos Adventistas do Sétimo Día, para empregar na adquisición de terreos e na construción de edificios axeitados na próxima tempada. Por votación, na mesma sesión, escolleuse un comité de sete persoas para formar unha sociedade educativa e adquirir un terreo para os edificios.

GSAM 392.3Na conferencia que acabamos de mencionar, Geo. I. Butler foi elixido presidente da Conferencia Xeral e Sidney Brownsberger, secretario. O comité elixido pola Conferencia Xeral estivo composto por Geo. I. Butler, S. N. Haskell e Harmon Lindsay. Engadíronse os nomes de James White, Ira Abbey, J. N. Andrews e Uriah Smith para actuar xunto co Comité da Conferencia Xeral como o Comité dos Sete, que se incorporou como “The Educational Society of the Seventh-day Adventists”. A partir dese momento, o profesor Brownsberger estivo vinculado ao Colexio de Battle Creek ata que foi chamado para facerse cargo dun colexio que se ía abrir en Healdsburg, California.

GSAM 393Comprados doce acres para o Colexio

GSAM 393.1O 31 de decembro de 1873, este comité comprou doce acres de terreo na parte oeste de Battle Creek, dos cales sete formaban o campus do Colexio de Battle Creek.

GSAM 393.2A escola denominacional de Battle Creek abriu o seu período invernal nas instalacións do terceiro edificio de oficinas o 15 de decembro de 1873, con cento dez alumnos matriculados.

GSAM 393Necesidade de escolas denominacionais

GSAM 393.3Respecto da nosa necesidade, como denominación, de escolas de educación axeitadas, a señora White escribiu en 1873 do seguinte xeito:—

GSAM 393.4“Todos os poderes da mente deberían ser chamados ao uso e desenvolvidos, para que os homes e as mulleres teñan mentes ben equilibradas. O mundo está cheo de homes e mulleres unilaterais, que se converteron así porque un conxunto das súas facultades foi cultivado mentres outras quedaron enanizadas pola inacción. A educación da maioría da mocidade é un fracaso. Estudan en exceso mentres descuidan aquilo que pertoca á vida empresarial práctica....

GSAM 393Necesítase unha educación simétrica

GSAM 393.5“A aplicación constante ao estudo, tal como se levan agora as escolas, non prepara á mocidade para a vida práctica. A mente humana precisa acción. Se non está activa na dirección correcta, estará activa na equivocada. Para manter o equilibrio da mente, o traballo e o estudo deberían unirse nas escolas.

GSAM 393.6En xeracións pasadas debería terse previsto a educación a unha escala máis ampla. En conexión coas escolas deberían existir establecementos agrícolas e manufactureiros. Debería haber profesores de traballos domésticos, e parte do tempo de cada día debería dedicarse ao traballo, para que as forzas físicas e mentais se exercitasen por igual. Se as escolas se tivesen establecido segundo o plan que mencionamos, agora non habería tantas mentes desequilibradas.²

GSAM 394Colexio de Battle Creek

GSAM 394.1Durante o verán e o outono de 1874 ergueuse o edificio do Colexio de Battle Creek. Era unha construción de ladrillo, de tres plantas sobre o soto, de 75 por 75 pés, en forma de cruz grega. Foi rematado e inaugurado con actos axeitados o 4 de xaneiro de 1875. A escola abriu neste edificio con máis de cen estudantes e sete profesores competentes para os diferentes departamentos. Coa apertura do colexio no curso escolar de 1877 informouse de que douscentos estudantes asistían. O informe da Educational Society, presentado na Conferencia Xeral en outubro de 1880, mostrou que se matricularan 1400 estudantes no Colexio de Battle Creek desde 1873 ata decembro de 1880.

GSAM 394Dúas escolas máis abertas

GSAM 394.2Na Conferencia Xeral, en decembro de 1882, informouse de que se abriran dous colexios denominacionais baixo os auspicios da conferencia durante o ano, un deles o Colexio de Healdsburg, situado en Healdsburg, California, que se inaugurou o 11 de abril; o outro, a Academia de South Lancaster, situada en South Lancaster, Massachusetts, que se inaugurou o 19 de abril.

GSAM 394Colexio de Healdsburg

GSAM 394.3No Review do 15 de xaneiro de 1884 apareceu a seguinte declaración interesante respecto da escola denominacional da Costa do Pacífico:—

GSAM 394.4“En setembro de 1881, a Conferencia de California decidiu abrir un colexio denominacional e nomeou un comité para levar a cabo esta empresa. Para abril de 1882, mercáranse terreos amplos cun edificio axeitado de dez habitacións, contratáranse dous profesores e iniciárase un colexio con trinta e tres alumnos. Durante o curso académico (que comezou o 29 de xullo de 1882), o centro recibiu regularmente a carta de fundación como colexio, mercouse unha parcela adicional de cinco acres, ergueuse un edificio espazoso [para a residencia de estudantes], asegurouse un cadro docente de seis mestres e matriculáronse 152 alumnos. Desde a súa apertura, subscribíranse case 27.000 dólares para a empresa, gran parte dos cales foron pagados polo pobo de California.”

GSAM 395Academia de South Lancaster

GSAM 395.1A xente de Nova Inglaterra comezou a súa escola na casa de culto de South Lancaster, Massachusetts. Grazas aos esforzos incansables do pastor S. N. Haskell e aos sacrificios do noso pobo en Nova Inglaterra, un conxunto de edificios escolares estaba listo para a súa dedicación no outono de 1884. Os edificios propiedade da South Lancaster Academy Association eran entón cinco, dous deles completamente novos. O edificio da academia medía 60 x 65 pés, e o outro edificio de nova construción, o albergue dos estudantes, 36 x 88 pés. Foron inaugurados o 19 de outubro de 1884.

GSAM 395.2Esta institución, despois de vinte e un anos de servizo eficiente, segue prosperando e enviou traballadores fervorosos na causa do Mestre a diversas partes do mundo. O director da academia é agora Frederick Griggs, quen tamén exerce como secretario do Departamento de Educación da Conferencia Xeral.

GSAM 395Escola de Formación de Londres (Inglaterra)

GSAM 395.3Á medida que a obra en Londres, Inglaterra, seguía avanzando e medrando en forza, considerouse aconsellable durante o verán de 1887 abrir unha escola de adestramento para traballadores bíblicos, coa que se ía conectar un traballo bíblico activo. Dende esta escola enviáronse traballadores para laborar noutras partes do Reino Unido e das Colonias. Na actualidade, funciona unha escola próspera en Duncombe Hall, no norte de Londres, dirixida polo profesor H. R. Salisbury, que recibiu a súa primeira educación no colexio de Battle Creek, Michigan.

GSAM 396Ampliación do Colexio de Battle Creek

GSAM 396.1A demanda de máis espazo no Colexio de Battle Creek foi tal que no verán de 1886 resultou necesario facer unha ampla ampliación no edificio do colexio, e o ano seguinte (1887), erguer un dormitorio (coñecido como o West Hall) para as alumnas. O Pavillón Oeste contén habitacións para 150 estudantes, e no comedor poden acomodarse 225; mentres que o Pavillón Sur, erixido en 1884 ao sur do campus do colexio, servía como dormitorio para os estudantes masculinos. Na apertura do colexio para o curso de inverno de 1886-87, había 568 estudantes matriculados.

GSAM 396.2En 1885, o profesor W. W. Prescott foi posto á fronte do Colexio de Battle Creek e, pouco despois, nomeado secretario de educación da denominación. Isto demostrouse como unha medida sabia. Non só se beneficiou o Colexio de Battle Creek, senón que, grazas ao labor dun secretario así, coa bendición de Deus, acadouse unha unidade máis estreita e unha maior eficiencia no traballo de todas as nosas escolas denominacionais.

GSAM 396Colexio Misioneiro Emmanuel

GSAM 396.3O Colexio de Battle Creek prestou un servizo eficiente ata o ano 1901, cando o terreo e os edificios foron vendidos á American Medical Missionary College Association, e a sociedade educativa foi disolta. Inmediatamente formouse unha nova corporación universitaria, chamada Colexio Misioneiro Emmanuel. Asegurouse unha granxa preto de Berrien Springs, no suroeste de Michigan, onde os estudantes ergueron edificios e se imparte unha escola próspera. O propósito fixo desta escola é ofrecer unha “educación integral”, en harmonía coa instrución citada na parte anterior deste capítulo. Preparar obreiros plenamente cualificados para o traballo en calquera parte do mundo onde poidan ser chamados pola providencia de Deus a laborar, é o gran desexo e obxectivo dos profesores do Colexio Misioneiro Emmanuel.

GSAM 397Escola Bíblica Central, Chicago, Ill.

GSAM 397.1Nunha Review de marzo de 1887, o pastor Geo. I. Butler fixo unha proposta para que se erguese un edificio de misión en Chicago, Illinois, que servise como escola bíblica central para a instrución dos traballadores bíblicos e que, ao mesmo tempo, puidese usarse como capela e casa de misión para o noso pobo na cidade. No outono e inverno de 1888-89 ergueuse o edificio. O custo, incluíndo os terreos, o edificio, o mobiliario, etc., foi de aproximadamente 28.000 dólares. Inaugurouse oficialmente o 4 de abril de 1889 cun instituto para colportores. No momento da dedicación, fíxose constar que o noso pobo coñecía polo menos mil persoas que xa aceptaran a verdade presente en diversas partes do país grazas aos esforzos dos obreiros bíblicos.

GSAM 397.2Esta escola foi dirixida con acerto polo pastor Geo. B. Starr ata a primavera de 1891. Logo, con profesores nomeados polo Comité da Conferencia Xeral, continuou o seu labor ata o ano 1893, cando se comprobou que o edificio era inadecuado para atender á crecente demanda de instrución bíblica. Mentres se facían os preparativos para incorporar unha escola bíblica ao Colexio de Battle Creek, o edificio de Chicago foi vendido á Medical Missionary and Benevolent Association. O edificio ampliouse e equipouse como un pequeno sanatorio, e agora chámase Sucursal de Chicago do Sanatorio de Battle Creek.

GSAM 397Colexio Union, Nebraska

GSAM 397.3A Conferencia Xeral de 1889 estaba a estudar a proposta de construír un colexio nalgún punto conveniente para as seguintes nove conferencias estatais, a saber, Iowa, Minnesota, Kansas, Missouri, Nebraska, Dakota, Texas, Colorado e Arkansas. En consecuencia, a conferencia nomeou un comité cuxa función era seleccionar unha ubicación desexable para o centro. Cando os cidadáns de lugares como Des Moines (Iowa), Fremont e Lincoln (Nebraska), entre outros, souberon o que íamos facer, competiron entre si con ofertas de contribucións para o proxecto, xa que todos desexaban que os edificios se situasen na súa cidade. Como Lincoln (Nebraska) fixo as ofertas máis xenerosas e se considerou o emprazamento máis factible, o colexio ubicouse alí.

GSAM 398.1O edificio principal, o propio Colexio Union, é unha estrutura de 141 por 84 pés. A altura desde o chan ata a parte superior da cúpula é de 100 pés. Ademais deste edificio hai dous dormitorios, de 104 por 104 pés cada un, de tres plantas de alto. Prevíase que os ingresos procedentes das terras doadas cubrisen polo menos a metade do custo de equipar este colexio central da denominación, no que se ía educar aos traballadores en departamentos separados de inglés, escandinavo e alemán por profesores nas súas linguas nativas.

GSAM 398.2Os edificios foron inaugurados o 24 de setembro de 1891, e a escola abriu o 30 de setembro. A matrícula do primeiro ano foi de 301. En 1892 a escola abriu cunha asistencia de 222, e a matrícula dese ano foi de 553. Destes, setenta e un estaban no departamento alemán e oitenta e cinco no escandinavo.

GSAM 398.3Unha granxa está conectada co colexio, que ofrece traballo aos estudantes que desexan laborar en tarefas agrícolas. O colexio tamén ten unha panadaría, onde se fabrican en certa medida alimentos saudables. Durante o ano 1903 organizouse unha asociación co propósito de publicar xornais e libros en alemán, sueco e danés-noruegués. Esta asociación posúe a súa propia imprenta e todo o negocio editorial americano da denominación para estas nacionalidades. O traballo realízano principalmente os estudantes. Non só reciben instrución no oficio da imprenta, senón que tamén gañan experiencia realizando realmente un labor misioneiro.

GSAM 398.4O labor médico tamén está representado en relación con este colexio. Ao aforrar espazo descubriuse que a escola podería prescindir dun dos seus grandes dormitorios e, así, cun pequeno gasto, púxose en funcionamento un sanatorio, que está a realizar un labor excelente.

GSAM 399Colexio Walla Walla

GSAM 399.1Este colexio está situado preto de Walla Walla, no estado de Washington, e foi inaugurado o 8 de decembro de 1892. O colexio abriu o día anterior con 101 estudantes. Este número aumentou durante o ano ata 185. Unha pequena granxa e outros intereses industriais están vinculados a este colexio. Está nunha situación próspera e está a facer un bo traballo. O profesor J. L. Kay está agora á fronte do profesorado.

GSAM 399Escola Australiana

GSAM 399.2O 24 de agosto de 1892 inaugurouse en Melbourne, Australia, unha escola nun edificio alugado, cun cadro docente de cinco mestres. L. J. Rousseau, procedente do Colexio de Battle Creek, Michigan, foi o primeiro director da escola. No ano 1894 esta escola tiña 89 alumnos matriculados.

GSAM 399Traslado a Avondale

GSAM 399.3Os promotores da escola, desexando conectar o traballo co estudo, consideraron aconsellable un cambio de localización; por iso trasladouse da gran cidade de Melbourne a Avondale, Cooranbong, Nova Gales do Sur, un distrito rural, onde se asegurou unha granxa e se ergueron edificios axeitados. Na actualidade, a escola funciona con éxito segundo un plan industrial.

GSAM 399Predición sobre Avondale cumprida

GSAM 399.4Na súa fundación e xestión, o obxectivo do comité era que a escola se dirixise do xeito máis próximo posible ás instrucións dadas respecto das escolas industriais. Esta ía ser unha “escola modelo” e asegurouse unha e outra vez que, se se xestionaba correctamente, sería un éxito non só como escola, senón que a propia terra, que se considerara sen valor, sería produtiva. O tempo, coa bendición do Señor, demostrou a veracidade da predición. A pesar da seca severa durante varios anos consecutivos, que provocou desastres nas actividades agrícolas e a perda das colleitas por todas partes, a granxa de Avondale estaba verde e produtiva. Isto foi un acontecemento extraordinario, tanto que os funcionarios do goberno acudiron a preguntar polos métodos agrícolas empregados para acadar este éxito marabilloso.

GSAM 400.1O informe sobre o funcionamento da escola no ano 1903 amosa un incremento do cincuenta por cento na asistencia. As finanzas tamén estaban en bo estado: todos os gastos cubertos e un saldo de 1.500 dólares na tesouraría para ser empregado en beneficio da escola. O profesor C. W. Irwin é o xestor e director da escola desde hai case catro anos.

GSAM 400Academia Mt. Vernon

GSAM 400.2A Conferencia Xeral, en 1893, aprobou unha resolución a favor de abrir unha academia en Mt. Vernon, Ohio. Esta escola ten algúns intereses industriais asociados e informouse de que está a facer un bo traballo. A súa matrícula para 1894 foi de 140. O profesor J. W. Loughhead servira como director desta escola durante varios anos, ata que foi chamado a Washington, D.C. A dirección da escola é Academia, Ohio.

GSAM 400Escola Industrial de Keene

GSAM 400.3A Conferencia Xeral de 1893 aprobou a apertura dunha escola industrial en Keene, Texas. Asegurouse unha granxa de máis de 130 acres, erixíronse edificios e a escola abriu baixo a dirección do profesor C. B. Hughes e os seus asistentes. Funciona en harmonía co plan de combinar o traballo co estudo. A matrícula en 1894 foi de 160 estudantes. Esta escola tamén foi un éxito rotundo.

GSAM 400Colexio Union de Claremont

GSAM 400.4Este colexio está situado en Kenilworth, preto de Cidade do Cabo, Sudáfrica. O seu profesorado elixiuse principalmente de entre os membros do Colexio de Battle Creek. Inaugurouse en 1894, cunha matrícula de noventa alumnos. Ao remate do primeiro curso escolar, o número de alumnos aumentara tanto que foi necesario dispoñer de máis espazo ampliando o edificio do colexio. Na actualidade, o colexio está baixo a supervisión do profesor C. H. Hayton.

GSAM 401.1Os Adventistas do Sétimo Día tamén dirixían unha escola de aldea (primaria) en Claremont con setenta alumnos, e unha escola da igrexa en Beaconsfield, que en 1894 tiña unha matrícula de trinta alumnos.

GSAM 401Resumo do Traballo Educativo, 1895

GSAM 401.2O seguinte informe foi presentado polo secretario de educación á Conferencia Xeral en febreiro de 1895:—

GSAM 401.3“As instalacións educativas da denominación poden resumirse do seguinte xeito: hai cinco colexios situados nos seguintes lugares: en Battle Creek, Mich.; College View, Neb.; Healdsburg, Cal.; College Place, Wash.; e Kenilworth, Sudáfrica. Hai catro academias, ou escolas que fan o traballo dos graos académicos neste país, en South Lancaster, Mass.; Mt. Vernon, Ohio; Keene, Texas; e Graysville, Tenn.... Ademais destas hai a Escola Bíblica Australiana; unha escola en México vinculada á misión médica; unha escola para os nenos nativos na illa Pitcairn; na Raiatea, do grupo da Sociedade; no océano Pacífico Sur; en Bonacca, das illas Bay no mar Caribe; unhas quince escolas eclesiásticas neste país e no estranxeiro; dúas escolas bíblicas da Conferencia Xeral; e un bo número de escolas de colportores e de conferencias locais non organizadas regularmente.”

GSAM 401.4Ao ofrecer un resumo da asistencia aos colexios e escolas regulares da denominación, o secretario di: “Segundo unha estimación conservadora, hai máis de 3.000 alumnos de todas as idades matriculados nas escolas Adventistas do Sétimo Día na actualidade.”

GSAM 402Resumo de Institucións Educativas, 1903

GSAM 402.1O traballo e as institucións educativas entre os Adventistas do Sétimo Día medraron en proporción ás outras ramas da mensaxe. Como se mostra no General Conference Year Book de 1904, a esta data hai nove colexios e academias en América e cinco noutros países. As doutros países están situadas do seguinte xeito: en Avondale, Nova Gales do Sur; Kenilworth, Claremont, preto de Cidade do Cabo, Sudáfrica; Holloway, Londres, Norte, Inglaterra; Nyhyttan, Järnboås, Suecia; Friedensau, preto de Magdeburgo, Alemaña.

GSAM 402.2En América hai catorce escolas intermedias; noutros países, cinco. Estas últimas están situadas en Copenhague, Dinamarca; Honolulu, Territorio de Hawai; Diamante, Entre Ríos, República Arxentina, América do Sur; Curitiba, Brasil, América do Sur; Brusque, Brasil, América do Sur.

GSAM 402.3Ademais das institucións educativas mencionadas anteriormente, hai 357 escolas de igrexa locais dirixidas pola denominación. Destas, 317 están nos Estados Unidos e corenta noutros países. Se tivésemos estatísticas precisas ata a data, estas cifras aumentarían considerablemente. Abríronse moitas escolas desde finais de 1902. Por exemplo, a Conferencia de Nebraska informou de que tiña dez escolas de igrexa. O 1 de febreiro de 1904, o seu informe amosa “vinte e catro escolas de igrexa”, un aumento de catorce nunha soa conferencia.

GSAM 402.4De verdade, a man guiadora do Señor dirixiu marabillosamente e abriu o camiño para a obra educativa entre este pobo. Que el dea sabedoría aos que están chamados a xestionar esta rama da súa causa, para que as diversas escolas se leven a cabo en harmonía co plan que el esbozou. Entón haberá multitude de traballadores eficientes e ben desenvolvidos para o Mestre, e non homes e mulleres “unilaterais” na educación e no carácter. “O Señor deu a palabra”, di o salmista, e “grande foi a compañía [exército, na marxe] que a publicou.”